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实验初中语文第二次月考答案 一、语言积累与运用（25分） 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。（2分） 登上新加坡最高点斯坦福酒店远tiào近望，只见树木葱lóng，芳草如yīn，根本找不到围墙样的建筑。非洲尼日利亚1979年决定迁都到内陆的阿布贾。迁都伊始，政府就颁布取dì围墙令，确定新都为开放型城市。 2．默写（14分） （1）而或者长烟一空，皓月千里， 浮光跃金 ， 静影沉璧 （2） 老骥伏枥 ，志在千里。 烈士暮年 ， 壮心不已 。 （3）《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写雪景颇具浪漫色彩的名句是： 忽如一夜春风来 ， 千树万树梨花开 。 （4）剪不断，理还乱，是离愁。[_][_]别是一般滋味在心头。 （5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。 （6）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （7）写出一例含有“绿”字的古诗词名句。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 3．根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。(3分) 不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路； ， ；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路， ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。 语境 若把人一生的经历记录下来 也是一本厚厚的书 编写一本怎样的书 （1）从材料一中提炼出一条主要信息。（1分） 很多人书写汉字不正确、不规范。 （2）材料二中的画线句有语病，请修改。（2分） 1随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见： 删去“随着”或“使”。 2这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 修改意见： 把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。 （3）为了让汉字更好地服务于现在和未来，你有什么样的建议和措施？(2分) 在中学开设写字课程，学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性的认识。进行汉字书写的比赛。 5. ①段“我”为什么一会儿说“在这古城中我是孤独而陌生”的，一会儿又说“我并不感到孤独”？这矛盾吗？为什么？（2分） 不矛盾。说“在这古城中我是孤独而陌生”是因为“我”在这个城市没有朋友，人生地不熟，“没有人来打扰我”。说“我并不感到孤独”是因为有绿叶陪伴着我与我心灵相通，不感到寂寞。 6.①②③中“我”通过哪些行为来表达对绿的喜爱之情的，请用简洁的语言概括出来。（3分） 1.望着小圆洞，与绿对语 2.我留恋绿色 3.我欣赏绿色，听雨声，看舞姿。 7.④段中作者用了个比喻句来表达自己“自私的念头”，你认为是哪一句？（1分）我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。 8．⑥段中作者为什么说常春藤“固执”？这表现了常春藤什么精神品质？（3分） 因为“尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。”或者说“向着阳光”。对光明的向往，执着的追求，不屈不挠的精神。 9、④段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。（4分） “不能原谅自己的过失”是因为作者为了更好的亲近绿，引绿入室，但却伤了绿。作者在绿藤身上看到了生命的力量，觉得自己隐隐然做错了。但另一方面作者却仍然执著一念存着“魔念”，囚禁着绿。作者对绿藤的爱的执著，还有 对绿藤对光明自由的追求没有能够有真正的理解。 11.第①段描写仲春的景色，有什么作用？（2分） 1、点明 正是放风筝的好时光。2.触景生情，自然引起下文对童年的回忆。 12.根据第④段内容填空。（2分） 做风筝的过程：找来竹篾→（制作骨架）→糊纸涂色→（系缠放线） 13. ⑤⑥两段已写了放风筝时的欢快情景，为什么还要写第⑦段？（3分） 1.第⑦段写放风筝的失败体验，与前两段放风筝成功的快乐，都是童年生活的真实反应。2.使童年生活更具情趣。3.使文章内容更加丰