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坚持以人为本 构建和谐社会 努力办好让让人民满意的教育 （2007年4月21日九届三次教代会暨工代会上的报告） 各位代表： 现在，我代表中心校向大会作工作报告，请予以审议，并请列席代表提宝贵意见。 二00九年工作回顾 2009年，是我们中心校健康发展的一年，是平安祥和的一年。中心校各项工作在上级教育主管部门的正确领导下，在镇党委、政府的关心支持下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实新修订的《义务教育法》，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子团结协作，群策群力，较为出色地完成了各项工作。 一、德育为首，规范育人，使德育工作得到进一步强化 1、坚持“育人为本，德育为首”的原创。以“八荣八耻”教育活动为契机，扎扎实实抓好小学生思想道德教育工作。六月份组织开展“诚实守信、团结友爱”的学生演讲活动；十月份开展内容丰富的“纪念红军长征胜利七十周年”学生歌咏比赛；学校组织，学生参加由福建省教育委、《小学生周报》编辑部等单位联合举办的学习新修订《》义务教育法知识竞赛活动，获得表彰。 2、开展主题教育活动和校园文化系列教育活动，扎实进行“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。做到活动有方案、有要求、有评比、有落实。各小学都能结合重大节日，举办三年级以上学生自编班级小报。校本部专门举行“我们是共产主义接班人”、“中国少年先锋队对歌”的歌唱周。 3、营造尊重、关心、爱护学生，努力创设充满人文气息的育人环境。一年来，教师中没有体罚或变相体罚学生的事件；在学生中开展法制教育、礼仪教育、行为规范养成教育、交通安全教育等多项内容构成的主体交叉网络，培养学生良好的行为规范和道德品质。 4、牢固树立“安全第一”指导思想，继续开展以“平安校园”为标准的“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”的活动，特别重视选派思想好，作风正，责任心强的教师任内宿生管理员。小本部被县教育局评为寄宿制管理先进校。特别是去年五、六月恰逢雨季，暴雨频发，我们及时将雨天的气象信息及时通知至各校，保证政令畅通，各校遇雨天都能与家长配合共同做好学生的接送工作，赖屋小学认真组织训练好学生路队，充分发挥路队长的作用；长坝小学为肖岭、马罗学生联系有牌有证的车辆。一年来，师生都未发生不安全事故。校本部接受了县公安局、县综治委、县教育局“平安校园”复查评估验收；中心幼儿园、长坝小学、林田小学、彭坊小学、大埔小学接受镇平安办学验收。 二、重视管理，落实常规，使教育质量得到进一步提升 强化管理，落实常规是实施素质教育的重要保证，更是提高教育教学质量的前提，而教学质量又是学校的生命线。因此，狠抓管理，形成了抓管理促质量，抓管理促效益的共识。特别是针对目前每学年生源萎缩，个别学校学生流失大，出现生源危机的现象，提出了用“质量留生源”的要求，所以更加注重形成质量过程的流程管理，吧常规管理的各环节抓紧、抓实、抓细、抓好、落到实处，取得了明显成效。09年春季，小学毕业会考校本部语文各列县前茅，林田小学语文、数学位居全县同类小学前茅。秋季，三年级语文、四年级数学县统一抽考、统一评卷，成绩位居同类学校的中上游水平、推荐五位小学参加县小学生五项知识全能竞赛，获县农村组团体总分第二名，有三位同学被评为五项知识全能，其中童长旭同学位居县农村小学第一名。 取得上述成绩，主要是注重以人为本，着重做好了以下三个方面： 1、校长室常规工作的管理者，具体做到①以“严”管理人，严而有格，严而有度，在制度面前人人平等，从不讲私情。对毕业考成绩好的按规定给予奖励。②以“情”凝聚人，创造条件，实实在在地位老师办实事。老师家属中出现困难，学校和工会领导及时前往协助帮助解决，生病住院及时前往探望慰问。③以“实”引导人，真抓实干，引导老师求真务实。开展诚信考试活动，做到实话实说，力戒虚伪。 2、老师是常规工作的落实者。学校从常规工作入手，要求每位教师认真填写好周查月报表，中心校根据各校教师填写的周查月报表进行突击检查。对存在的问题，及时给予批评，并要求其整改。同时结合老师业务考核，根据县局安排，09年春对规定年龄的全体公办老师进行考核，并评出了优秀、合格等级。还加强了下校的听课、检查、考核等过程的管理。 3、加强教学研究：（1）继续与汀师附小开展“手拉手”结对子活动；（2）争取县局支持，县教育的专家、名师来校支教送教；（3）选派年轻老师到外参加继续教育，学习新的教学理念；（4）教导入人员多次外出参加省市组织的课堂教学评做，了解掌握新的教学动态，学习新教学经验；（5）尽力选配好课改年级的教师；（6）加强对年两重性教师的综合素质的培训。 三、全面规划，协调运作，傅各项工作得到进一步提高。 1、办学条件得到一步改善。各校已经基本消灭危房，校本部集电脑室、多媒体教室、图书阅览室于一体建筑面积1440多平方米，造价近