甘肃省民勤县第五中学七级下册《在沙漠中心》课件2.pptVIP

. 走进探险家的心灵世界， 感悟生命的真谛。 * 圣埃克絮佩里 * 学习目标： 1、理清作者的心理变化过程。 2、品味重点句子的含义。 3、体味生命的意义，学会生存，积极、乐 观地面对人生。 * 1、作者简介 圣埃克絮佩里:是法国文学史上占有崇高地位的作家，但他的一生主要是在航空线上度过的。从1921年服兵役学习飞行；1926年进入法国的一家航空公司工作；1929年协同法国著名飞行员梅尔莫兹、吉约梅开辟非洲?——?拉丁美洲航线；第二次世界大战爆发，流亡美国；1943年潜回北非，参加法国抵抗运动， 1944年消失在地中海上空，他的一生是飞行员的生涯。 课前热热身 * 2、读准字音 硌 犁 铧 筛 糠 真谛 乙醚 虫豸 打嗝 噎 住 躯壳 脐 带 （gè） （lí） （huá） （shāi) （dì） （mí） （zhì） （gé） （yē） （qiào) （qí） * 3、课前感悟：本文讲了一件什么事？ 文章写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。 * 假设你穿过时光隧道，穿越到遥远的1935年，变身为飞行员圣艾克絮佩里，和同伴普雷沃在一次飞行中，盲目地撞在利比亚的沙漠地带，在各种求救求生措施终告失败后，你会怎么样—— 1.你将会面临哪些困难？ 2.你的心情怎么样？ 3.你打算如何面对当前的困境？ * 我是小小探险家 * 请同学们找一找表现作者感受和心情的句子，分析这些句子表达了作者怎样的心理，以及心理变化的过程。 * 我是小小心理学家 痛苦 绝望 平静 乐观 → → → * 1、这不仅是一篇真实感人的文章，而且语言也十分优美，富有表现力，现在请大家跳读课文，并思考：（1）找出你认为心理描写最成功的句子。（2）找出你认为最富有哲理的句子。（3）找出你认为感触最深的句子。 （4）找出你认为最生动的句子。 * 我是小小评论家 * (1).我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。 沙漠夜晚的低温和严重的缺水使作者感到寒冷难耐， 死亡的危险更让作者感到绝望，这是作者所面临的危 险的真实写照。 (2).寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。 运用比喻和拟人手法，生动形象地表现了沙漠的恶劣环 境和作者的感受，语气并不沉重，反而有些风趣，表现 了作者镇定乐观的精神。 结合上下文，品味下列语句的含义 * (3).我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就 像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。 宝贵的露水在黎明才有，黎明代表着生的希望，所以作者说期待黎明就像农人期待充满希望的春天；中途站维系着飞行员的生命，所以作者说期待中途站就像期待福地。这两句话体现了作者对生命的热爱。“群星”代表大自然，“在群星中寻找真理”就是在同自然的搏斗中实现生命的价值。这句话体现了作者对自己的追求的自豪。 * (4).我没有一点遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事 我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过 海风了。 作者认为自己从事的职业是有意义的，他实现了人生的价值，没有使生命虚度，所以即使失败，甚至牺牲生命，他也无怨无悔。 * * 我是小小辩论家 以生命为代价进行探险，你们觉得值得不值得。 正方：值得 反方：不值得 * * 我是大写的民勤人 观看视频，结合本文，说说我们应该怎样面对生活，面对生命。 * 1、完成课后练习。 2、写一篇短文，表达你对生命的感悟。 作业： * * 东昌府区侯营镇第一中学 .