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《高中物理
A B C D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【练习] 如图，小型工件P以速率v1=0.5m/s，在光滑水平工作台上滑行；水平传送带AB段的长L=20m,以速度v2=0.5m/s运行，工件P从A处滑上传送带，与传送带的动摩擦因数为0.4，求（1）工件P从A到B所用的时间（2）v1 v2 L和动摩擦因数的数值未知，假定工件在达到B点之前已经与传送带保持相对静止，求工件P在传送带上A由运动到B所用时间的表达式 v1 v2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * [练习] 如图所示，两长方体木块质量分别为m1和m2,叠放在倾角为a的斜面上,已知m1和m2间,m2与斜面间的动摩擦因数分别为u1和u2,它们从静止开始保持相对静止一起沿斜面加速下滑，这个过程中，m1和m2之间的摩擦力 答案BD A 有可能为零 B 等于u2m1gcosa C 等于u1m1gcosa D m1受的摩擦力方 向沿斜面向上 m2 m1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 极值问题 例1、如图示，用绳AC和BC吊起一个物体，它们与竖直方向的夹角分别为60°和30°，若AC绳和BC绳能承受的最大拉力分别为100N和150N，则欲使两条绳都不断，物体的重力不应超过多少？ 30° 60° G A C B T 60° 方法1 T1= T sin30° T2 = T cos30° 当AC绳刚断时， T1= 100N， 则G =T =200N 当BC绳刚断时， T2=150N， 则G =T=173N 所以，欲使两条绳都不断，物体的 重力不应超过173N. 方法2 T1 T2 30° Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 多过程问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例1 如图所示，底座A上装有长0.5m的直立杆，其总质量为0.2 Kg,杆上套有质量0.05Kg的小环 B,它与杆有摩擦，当环从底座以4m/s速度飞起时，刚好能达到杆顶，求（1)在环升起过程中，底座对水平面的压力多大?(2)小环从杆顶落回底座需多长时间？ A Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2 消防队员在某高楼进行训练,他要从距地面高h=34.5m处的一扇窗户外沿一条竖直悬挂的绳子滑下，在下滑的过程中，他先匀加速下滑，此时手脚对悬绳的压力FN1=640N,紧接着再匀减速下滑，此时手脚对悬绳的压力为FN2=2080N，滑至地面时速度为安全速度v=3m/s,手脚和悬绳的动摩擦因数为 ,求他沿绳滑至地面所用的总时间t(g=10m/s2) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例3 一列总质量为M的列车，沿平直轨道匀速前进，其末节车厢质量为m,中途脱钩,当司机发现时，机车已行驶到距离脱钩处L的地方，于是司机立即关闭油门刹车，求列车的两部分都静止时，机车比末节车厢多行驶的距离（设阻力与车重成正比，机车牵引力恒定）。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2
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