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1.1《物质的量》(第1课时) 课件 苏教版必修1.ppt
第一单元 丰富多彩的化学物质 物质的量 18mL 1滴水大约有6 ? 1020个水 分子,若取1mL,1L……数值 更大 能否在宏观(可测)量与微观量之间建立一个物理量和单位,用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活,类比借鉴 日常生活中,当某物质的质量很大时,一般不会用两或克表示,而用吨等更大的计量单位表示,如一辆汽车的质量为3吨,不会说是 3×106克。再如做某事化去10分钟时间,我们不会说成是用了1.9 ×10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位,把很大或很小的数值变为适中,利于计算、使用 提出创新性设想 问题的产生 宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便 热力学温度(K) 电流(I) 时间(t) 质量(m) 长度(l) 单位符号 单位名称 物理量 米 发光强度(IV) 安培 A 开尔文 K 千克 秒 m Kg s 坎德拉 cd 摩尔 mol 物质的量(n) 国际单位制中7个基本物理量 定义:表示一定数目微观粒子的集合体 符号:n 单位:摩尔 简称: 摩(mol) 一.物质的量 A. 专有名词,四字不可以拆分增减。 B. 研究微观粒子: 分子 原子 离子 质子 中子 电子等 C. 指明微粒的种类 判断下列说法是否正确,并加以说明理由 1、1mol苹果 不对,指代不明,可指氧原子也可指氧分子 对,特定组合 对,指氧原子 对 不对,不能指宏观物质 不对,元素是宏观概念,只能说种类 2、1molO 3、1mol氧 4、1molH2O 8、1mol钠元素 9、1molNaCl 5、1mole- 6、1mol质子 7、1molOH- 对 对 对 二、阿伏加德罗常数 符号:NA 1.定义值:0.012kg C-12 所含的C原子数 3.含义:1mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数 (NA)个特定微粒 2.近似值:约为6.02×1023 1mol H2O 约含有6.02×1023个水分子 1mol C 约含有6.02×1023个碳原子 单位:mol-1 NA----一个惊人的数字 1 、将6.02 ? 1023个一毛硬币排起来,可来 回地球和太阳间400亿次之多 2、如果1千克谷子有4万粒, 6.02 ? 1023粒谷子有 1.505 ? 1019千克,若按地球上有60亿人,人均 每年消耗500千克,可供全世界人用500万年。 [思考] 判断下列说法是否正确。 A、每摩尔物质含有6.02×1023个粒子。 B、摩尔是七个基本物理量之一。中学学科 C、1摩尔小麦约含6.02×1023个麦粒。 D 、0.5molCO2。 错误。每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个粒子,近似值为6.02×1023。 错误。“物质的量”是七个物理量之一,摩尔是物质的量的单位。 错误。物质的量只适用于微观粒子不能用来说明宏观物质。 正确。 N = NA × n 阿伏加德罗常数 微粒个数 物质的量 (约6.02×1023 mol-1) 一、物质的量(n) 单位:mol 研究对象:微观粒子 二、阿伏加德罗常数: 2.近似值:约为6.02×1023 1、含义: 1mol 任何粒子所含的粒子数均为 阿伏加德罗常数(NA)个。 三、物质的量与微粒个数的关系 N=n·NA 小 结 规定:0.012KgC-12中所含的碳原子的个数为1mol 已知1个C原子的质量为1.9932×10-26kg , 0.012kg 碳中含多少个碳原子? 0.012kg / (1.993×10-26kg) ≈6.02×1023 阿伏加德 罗常数 二、阿伏加德罗常数 符号:NA 1.定义值:0.012kg C-12 所含的C原子数 3.含义:1mol 任何物质都含有阿伏加德罗常数 (NA)个特定微粒中学学科 2.近似值:约为6.02×1023 1mol H2O 约含有6.02×1023个水分子 1mol C 约含有6.02×1023个碳原子 单位:mol-1 * * *符号 *定义值:0.012kg C-12所含有的C原子数 ——C-12就是原子核内有6各质子,6个中子的那一种碳原子 ——化学上常用的单位为g,0.012kg也就是 *12g ——阿伏加德罗常数的准确值是可以得到的,但位数太多,我们通常用它的 *近似值 6.02*1023 *单位: ——从它的单位可以理解它的含义 *1摩尔任何物质所喊的离子数均为阿伏加
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