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高考化学(基础探究) 43 电解池课件 新人教版选修4
答案 (1)①2H++2e-===H2↑ 有气泡冒出,溶液变红 ②2Cl--2e-===Cl2↑ 把湿润的碘化钾淀粉试纸放在Y电极附近,试纸变蓝色 (2)①精铜 Cu2++2e-===Cu ②粗铜 Cu-2e-===Cu2+ 以惰性电极电解电解质水溶液,分析电解反应的一般方法步骤 (1)分析电解质水溶液的组成,找全离子并分为阴、阳两组; (2)分别对阴、阳离子排出放电顺序,写出两极上的电极反应式; (3)合并两个电极反应式得出电解反应的总化学方程式或离子方程式。 【体验2】用惰性电极实现电解,下列说法正确的是 ( )。 A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液中氢离子浓度不变 B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-,故溶液中OH-浓度减小 C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶2 D.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶1 解析 电解稀H2SO4溶液,实质是电解水,因溶剂减少,H2SO4浓度将增大,故溶液的pH变小;电解稀NaOH溶液,虽然OH-在阳极放电,但H+同时也在阴极放电,其实质同样是电解水,溶液的浓度也将变大,故溶液的pH变大;电解Na2SO4溶液,其实质也是电解水,在阴极和阳极分别放出H2和O2,二者的物质的量之比为2∶1,而非1∶2;电解CuCl2溶液,在阴、阳两极上分别析出Cu和Cl2,二者的物质的量之比为1∶1。 答案 D 某学生试图用电解法根据电极上析出物质的质量来验证阿伏加德罗常数值,其实验方案的要点为: ①用电流电解氯化铜溶液,反应仪器如上图 ②在电流为I A,通电时间为t s后,精确测得某电极上析出的铜的质量为m g。请回答: 实验探究十七 利用电解原理进行定量测定的实验设计 【案例】 (1)这些仪器的正确连接顺序为(用图中标注仪器接线柱的英文字母表示。下同) E接________,C接________,________接F。实验线路中的电流方向为________―→________―→________―→________―→________―→________。 (2)写出B电极上发生反应的离子方程式_________________________________________________________________________________________________________________________, G试管中淀粉KI溶液变化的现象为________,相应的离子方程式是_____________________________________。 (3)为精确测定电极上析出铜的质量,所必需的实验步骤的先后顺序是________。 ①称量电解前电极质量 ②刮下电解后电极上的铜并清洗 ③用蒸馏水清洗电解后电极 ④低温烘干电极后称量 ⑤低温烘干刮下的铜并称量 ⑥再次低温烘干刮下的铜并称量 ⑦再次低温烘干后称量至恒重 (4)已知电子的电量为1.6×10-19库仑。试列出阿伏加德罗常数计算表达式:NA=________________________________________________________________________。 解析 (1)G为Cl2的吸收装置,所以B为阳极,A为阴极,则仪器的连接顺序为E接D,C接A,B接F。实验线路中的电流方向与电子流向正好相反,为F→B→A→C→D→E。 (2)B电极产生Cl2,电极反应的离子方程式为:2Cl--2e-===Cl2↑,它使淀粉KI溶液变蓝,离子方程式为Cl2+2I-===2Cl-+I2。 (3)测定电极上析出的Cu的质量的先后顺序应为①③④⑦,而无需刮下电极上析出的铜再称量。另外,之所以烘干称量两次的原因在于减少称量误差。 自主探究 精要解读 实验探究 活页规范训练 1.电解水的化学方程式如何书写? 2.根据金属活动性顺序,你能排列出常见阳离子的氧化性强弱顺序吗?阴离子呢? 提示 Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+ 阴离子还原性顺序:S2->I->Br->Cl- 第三节 电解池 1.理解电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。 2.了解电解饱和食盐水、电镀、电解精炼铜以及电冶金等电解原理的应用。 3.掌握电解原理的有关计算。 笃学一 电解原理 1.电解 使电流通过 而在阴、阳两极引起 的过程。 2.实验:CuCl2溶液的电解 电解质溶液 氧化还原 反应 CuCl2溶液的电解 3.电解池 把 能转变为 能的装置,叫电解池。 实验步骤 在U形管中注入CuCl2溶液,插入两根
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