高考历史 专题二十 检测试题 人民版.docVIP

检测试题 (时间:60分钟;满分:100分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 编者选题表 考点 题号 近现代科学技术 1、2、3、4、5、6、7、8、 9、10、11、12、13、21、22 19世纪以来的文学与艺术 14、15、16、17、18、19、20 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) (对应学生用书第343~345页) 1.(2012广州模拟)如图是1970年英国发行的D系列1英镑纸币上的图案。牛顿身后是一根开花的苹果树枝,身边的桌上是他手制的第一架反射式望远镜。纸币背面左半部分的主要图案是各种椭圆形的天体运行轨道。钞票上纪念牛顿的贡献除反射式望远镜外还有(　　) A.机械运动三大定律 B.万有引力定律 C.微积分 D.发现冥王星 解析:B　“椭圆形的天体运行轨道”说明了物体之间引力的存在。因而符合题目要求的为B项。 2.(2010年福建文综,20)如图是一张历史研究性学习活动宣传海报的配图。据此判断,下列标题中最适合于这份海报的是(　　) A.“超越时空的梦想” B.“探索与发现:海王星” C.“普朗克的假说与验证” D.“比萨斜塔——亚里士多德力学学说的终结” 解析:B　本题考查物理学的重大进展。通过观察图片可知,地球和其他星体存在万有引力,由此可知海报反映了牛顿力学体系的贡献,根据万有引力定律,人们发现海王星,故B项符合题意。A项是相对论,C项是量子力学,D项是伽利略的实验,均应排除。 3.(2010年江苏单科,20)“把能量的变化看成是跳跃式的进行,成功地解释了经典理论无法解释的某些现象,打破了经典物理学中一切过程都是连续变化的观念。”这一理论的诞生主要由下列哪一问题引发(　　) A.研究热辐射 B.揭示时空本质属性 C.解释光电效应 D.预测未知行星方位 解析:A　本题考查学生阅读材料判断问题的能力。根据材料中“把能量的变化看成是跳跃式的进行”可以判断这一理论是量子理论,因为量子论打破了物理学界信奉的“自然界无跳跃”的原则。而量子论产生的直接原因是为了解决热辐射理论上的疑点。 4.(2011年江苏单科,20)菲利普·费尔南德兹—阿迈斯托在评价某科学家时指出:在他的宇宙里,“每一种现象都带有欺骗性。物质和能量可以相互转换。双胞胎以不同的速度衰老。平行线可以交叉。光线弯曲的径迹其实缠绕宇宙。”这位科学家是(　　) A.伽利略 B.达尔文 C.牛顿 D.爱因斯坦 解析:D　由材料中“物质和能量可以相互转换”“双胞胎以不同的速度衰老”等信息,联系所学知识可知这是相对论的内容。提出相对论的科学家是爱因斯坦。 5.(2011龙岩质检)“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”“这一发现”指的是(　　) A.牛顿万有引力定律 B.法拉第的电磁学 C.普朗克的量子理论 D.爱因斯坦的相对论 解析:C　牛顿万有引力定律是17、18世纪的理论,故A可以排除;B、D两项与材料不符,为二十世纪物理学研究奠定基础的是普朗克的量子理论,答案为C。 6.(2011莆田质检)19世纪中叶,达尔文建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论,第一次对整个生物界的发生、发展作出了唯物的、规律性的解释;近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是(　　) A.直接导致中英两国政治改革 B.改变了部分知识分子的世界观 C.否定了上帝的权威 D.开始了民主、科学思想对民众的启蒙 解析:B　达尔文强调自然界中生物的进化规则是物竞天择、适者生存,传播了进化思想;严复1898年在翻译的《天演论》中积极宣传进化论思想,阐述变法的必要性,激发了无数仁人志士救亡图存的信心,故B项符合题意,A、C、D三项说法错误。 7.1859年11月24日,伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。教会和封建御用文人群起攻之,诬蔑它“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理,有失人类尊严”,这本书最可能是(　　) A.达尔文的《物种起源》 B.牛顿的《自然哲学的数学原理》 C.《圣经》 D.莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》 解析:A　本题考查学生运用知识解读材料信息的能力。由材料中的“1859年”“刚出版的新书”“亵渎圣灵”等关键信息可知是《物种起源》,它宣传生物进化论,否定了上帝创造万物说。 8.“它提供了治理和利用热能,为机械供给动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一发明的描述(　　) A.发电机 B.纺纱机 C.电动机 D.蒸汽机 解析:D　本题主要考查学生对问题的理解能力。解答本题的关键是注意题干中的“为机械供给动力”。