必修1 第四章 第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用.doc

第1讲　自然界的水循环和水资源的合理利用 最新考纲 1.水循环的过程和主要环节，水循环的地理意义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。 考纲解读 1.掌握水循环的类型、环节及地理意义。2.理解陆地水体之间的补给关系，能够根据河流的补给类型图，说出河流的补给类型及特点、原因。3.掌握水资源的分布特点，理解水资源危机产生的原因及解决措施。 考点一　自然界的水循环 1．相互联系的水体 (1)水的三态 (2)水体类型：海洋水、陆地水和大气水，其中最主要的是海洋水。 2．水循环及其地理意义 (1)三大类型及主要环节 类型 环节名称 海上内循环 A蒸发，B降水海陆间循环 A蒸发，C水汽输送，D降水，E地表径流，G地下径流，H下渗陆地内循环 D降水，I蒸发，F植物蒸腾 (2)地理意义 ①促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。 ②调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。 ③塑造地表形态。 ④促使地球表层各种化学元素的迁移。 1．水循环的类型及其作用 不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同，具体分析如下表所示： 类型 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 发生领域 海洋和陆地外流区之间 海洋上 陆地上(内、外流区兼有) 循环过程示意 特点、作用 参与水量较大，又称大循环，使陆地水体不断得到补充和更新 参与水量最大，占水循环的90%左右 参与水量很小，只对陆地水体进行更新 2人类活动对水循环的影响 (1)水利措施 ①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，可加大蒸发量。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。 (2)农林措施 “旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。 但是，围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。 此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”。) (1)(2013·大纲全国文综)在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。甲水库无入库水量是因为其流域几乎无降水。(　×　) 解析　甲、乙两水库分别位于相邻的两条河流上，降水差别不会太大；很可能是在该流域内人工拦截入库径流导致甲水库无入库水量。 (2)(2013·四川文综)根据北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图可知，该地水循环最活跃的季节是夏季。(　×　) 解析　由图可知降水量冬季累计量最大，说明该地冬季降水最多，因此冬季水循环最活跃。 (3)(2013·重庆文综)下图是47°N部分地点海拔与年降水量对照图，据图可知，该地区河流具有的共同特征是含沙量高且以冰川补给为主。(　×　) 解析　根据题干知，该区域位于我国的东北地区；该区域植被覆盖率高，河流含沙量小；东北地区无冰川分布；春季(4～5月份)季节性积雪融化补给河流，形成春汛，夏季(7～8月份)受夏季风影响，降水较多，形成夏汛。所以该地区河流具有的共同特征是春、夏汛明显。 (4)(2012·广东文综)下图为某次长江洪水过程洞庭湖入、出湖径流量的变化。这段时间洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段是①③。(　√　) 解析　洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用时，洞庭湖入湖径流量大于出湖径流量，结合图示可知，洞庭湖对长江洪水产生蓄积作用的时段为①③。 2．(2013·安徽文综)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河(　　) ①流域内总体上蒸发旺盛　②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环　④使东欧平原总体趋于高低不平　⑤促进里海的水分和热量平衡 A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②④⑤ 答案　C 解析　①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析，由图可知该河流域纬度较高，气温较低，蒸发较弱，故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析，由图知该河流域为东欧平原，地势平坦，故④项错。 (2012·上海地理)下图表示某河流水文测站春夏秋冬四季气温、降水量和径流分配状况。据此回答3～5题。 3．该河流可能分布在(　　) A．恒河流域 B．尼罗河流域 C．长江流域 D．亚马孙河流域 4．该地河流的主要补给形式是(　　) A．积雪融水补给为主 B．雨水补给 C．地下水补给 D．湖泊水补给 5．该地河流的径流量最低的月份出现在(　　) A．1月 B．2月 C．11月 D．12月 答案　3.C　4.B