葉形教案.docVIP

桃園縣龍潭鄉龍潭國小校園自然學習步道教學活動設計 設計者：魏勝琳、余玉琴 單元名稱 認識葉形 教學者 志工媽媽 教材來源 桃園縣龍潭國民小學校園自然步道學習手冊 教學年班 四年級各班 學習主題 校園中各種植物葉形的認識以及愛護植物的理念 教學時間 160分鐘（四節） 相關領域 自然與生活科技、綜合活動、藝術與人文 教 學 目 標 主要能力 指 標 一、培養隨時隨地觀察植物的能力與習慣。 二、能用口語化的詞句說出觀察所得。 三、熟稔本校校園中各種植物的葉形與特徵。 四、能愉快認識校園的植物，並培養個人愛護植物的高尚情操。 相關能力 指 標 一、透過說明與觀察，認識本校校園中各種植物的葉形。 二、透過觀察的過程，培養敏銳的洞察力。 三、培養互相學習與互相包容的高尚情操。 教 學 研 究 學生背景 分 析 全校學生自進入龍潭國小就讀以來，就天天與具有強靭生命力的植物為伍，自然養成平日觀察的先備條件與學習動機，因此施教起來，顯得比較得心應手。 教學法 觀察、講述、討論、手繪與記錄等。 教學資源 圖片、手冊、揚聲器、字卡。 活 動 過 程 教學時間 教學資源 ◎認識葉形【一】───盾形 一、先讓學生自由發表什麼樣是盾形的葉子，以及有沒有看過，並點學生試畫畫