四上
《观潮》第二课时说课稿
一、说教材 《观潮》是四年级第七册第的一篇讲读课文。本单元的重点训练项目是《注意积累写作材料》,它既是第二单元《抓住课文主要内容》的继续,又是第四单元《从内容中体会思想》的延续,同时还为完成第五单元《抓住事物的特点写》打下坚实的基础。 这篇讲读课文,按顺序抓特点通过“我”的耳闻目睹,介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。文中洋溢着作者强烈的热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 四年级是小学阶段由低向高发展的关键的阶梯,大纲明确要求:“能抓住重点词、句、段”,深入理解课文内容:“学习课文是怎样观察事物,用词造句,连句成段、连段成篇”的;根据大纲目的要求,语文教学的规律以及《观潮》这一课的特点,应达到以下4个教学目标: 1、理解课文内容,使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。 2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养学生留心观察周围事物的习惯。 3、学会生字新词,理解井运用在具体的语言环境中。 4、给课文分段,有感情朗读课文,背诵3、4自然段。 教学重点:学习课文3、4自然段。 教学难点:1、理解重点词、句、段。
2、学习作者有顺序的观察方法,培养学生观察能力,养成积累材料的习惯。 教 具:录相带、投影片。 二、说教法 运用电教手段,采
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