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Unit 1 My classroom 华胥镇中心学校-王嘉西赟 一、教学内容： B Lets learn. Color and say. 二、教学目标： 1.认知目标：（1）能够听、说、认、读本课的主要单词computer、teacher’s desk、fan、wall、floor。 （2）能运用所学句型This is… The… is…介绍自己的教室。 2.能力目标： 提高学生综合运用语言的能力。 3.情感目标： 教育学生热爱自己的班集体，爱护公共财物。 三、重点难点： 教学重点：掌握有关教室物品的单词。 突破方法：利用教室实物指导学生掌握单词。 教学难点：运用所学语言介绍自己的教室。 突破方法：利用小组绘画比赛，汇报作品等多种趣味性形式促使学生深刻体会句型。 四、教发与学法： 示范法、讨论法、游戏法、表演法。 五、教学准备： 彩色大转盘、单词词条、教室图画、彩笔、多媒体等 六、教学过程： Step 1： warm- up 教师出示自制的彩色大转盘，一个学生拨动上面的指针，使转盘转动，当转盘停止后，大家说出指针所指的颜色，直到把所有有关的颜色单词都复习一遍，如：red、green、blue、yellow、 brown、orange、white、black. （设计意图：激发学生学习英语兴趣和学生的课堂参与度，复习颜色单词，为后面学习做铺垫）。 Step 2 Presen