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安徽电大开放教育各本科专业 《管理方法与艺术》课程教学一体化方案 一、课程性质及教学要求 《管理方法与艺术》是安徽电大开放教育所有本科专业所开设的一门通识课。从九十年代以来，管理学现已成为一门热门学科，这门学科的实践性强，涉及面广，学习管理理论和方法成为所有在岗“职业人”和准备进入职场人士的共同需求。《管理方法与艺术》是一门广泛吸收多学科知识的新兴管理学科，理论联系实际，具有很强的实践性和应用性。本课程系统介绍了管理学的基本知识和基本原理，结合国内外企业现代管理专题的实际状况，研究现代管理发展的一般特点、规律、方法等，并且通过对典型案例的剖析，培养学生独立分析和解决现代管理实践当中存在问题的能力。 通过本课程的学习，要求学生做到： 1.了解管理学科体系及其基本理论 2.初步掌握各类组织管理的基本内容和基本方法；； 3.将理论联系实际，能够一定程度提高学习者的组织能力、协调能力、沟通能力、创新能力、应变能力。 二、责任教师 本课程的教材主编、安徽电大责任教师：徐谷波 联系电话：（0551）3629155 E-mail:xugubo@ahtvu.ah.cn 三、教学媒体及使用 （一）学时和学分 1.学时：36课时 2.学分：2学分 （二）教材 1.文字教材 文字教材包括主教材和学习指导书。文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的主文字教材是徐谷波编著的《管理方法与艺术》。 2.音像教材 本课程拟录制20讲IP课件（安徽电大录制），音像教材形式均为模块式讲授，以讲解重点、难点为主，内容涵盖教材所有章节，并有专门的导学和复习、习题讲解内容。地址：安徽电大/影音在线/ 管理方法与艺术 四、教学过程建议 （一）自学及面授辅导 《管理方法与艺术》是一门理论性与实际性较强的课程，要求学生在理解管理方法与艺术体系的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握管理方法与艺术的基本要素，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按省电大的统一教学要求布置并批改作业。要为学生提供尽可能完善的教学服务，帮助他们掌握本课程教学大纲要求学习的内容。 在整个教学过程中要充分发扬学生的学习自主性，注意培养学生自主学习的能力，要定期组织学生进行讨论，适当增加自主学习课时，积极组织学生收看课程IP，参加网上答疑活动。 （二）网上辅导 本课程将利用计算机网页发布网上教学辅导,内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程教学进度、课程学习重难点指导、具体案例分析，同时推出网上答疑、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。 （三）作业 管理方法与艺术课程本学期学生必须完成4次以上的作业。省电大集中安排4次大作业及一次期中测验，除此以外，各直属教学点可以根据教学大纲的教学要求、实际的教学进度和学生的具体情况，安排数次作业。 学生必须按要求完成全部作业及期中测验。辅导教师要认真批改作业，并有针对性地写个性化评语，详细记录每个学生的作业成绩，使作业真正成为学生巩固学习内容，作业成绩占形成性考核成绩的50%，总成绩的20%。 （四）期末考试 本课程考试由安徽电大命题。期末考试成绩占总成绩的60%。 具体考核要求和题型比例见安徽电大下发的《管理方法与艺术》课程考核方案。 五、教学进度安排 本课程本学期各章教学时数分配如下（各分校根据教学实际情况及学生的实际水平自行安排，其中学生自主学习时间不得少于课内学时的50%）。 管理方法与艺术教学安排表（建议） 周次 学习内容和形式 学习阶段 第一周 至 第五周 面授约四个课时，侧重课程导学，第一章相关内容。第二章内容自学为主。 省校安排一次网上答疑。完成作业一。 阶段一：第一篇 管理总论 本阶段重点学习第一章“管理与管理学”和第二章“管理理论的形成和发展”。通过学习初步了解管理学的历史发展、研究对象、学科体系、基本方法等。 第五周 至 第十周 学习第二篇“管理方法”。面授约8课时。内容侧重具体管理方法的使用。省校安排一次答疑，各任课教师可以根据学生实际所学专业和个人兴趣安排教学侧重点，组织内容丰富的教学活动。完成作业二。 阶段二：第二篇“管理方法”。 本阶段重点学习第三章“人力资源管理方法”、第四章“物流管理方法”、第五章“项目管理方法”、第六章“财务管理方法”。通过学习初步掌握管理不同对象的一些基本规律和方法策略。 第十一周 至 第十七周 学习第三篇“管理艺术”。面授约8课时。内容侧重理论联系实际，可以多开展案例教学、网上或课堂案例讨论（辩论）等。省校将统一安排课程答疑或案例讨论各一次。完成作业三。 阶段三：第三篇“管理艺术”。 本阶