《少先队植树造林歌》讲义教案doc.docVIP

人教新课标版小学三下第四单元绿色的梦 《少先队植树造林歌》教案 教者：惠雅妍 　　　　　　执教地点：甘肃省镇原县开边镇开边小学多媒体教室 时间：2011年4月8日 执教对象：三年级二班全体同学 教学目标： 知识与技能目标： 1、正确理解八分休止符、附点音符及连音线在歌曲中的表现。 2、以欢快、活泼地情绪，饱满而富有弹性的声音，表现种树时的愉快心情及盼望小树成才的美好心愿。 文化目标： 1了解环保知识，培养学生热爱树木，热爱绿色的观念。 2通过聆听、欣赏画面、演唱等活动培养学生的审美能力，树立学生的环保意识。 审美目标： 带有感情的演唱歌曲，将歌曲的情绪表现出来。 教学重、难点： 1. 准确有感情地演唱歌曲《少先队员植树造林歌》，动作设计有创意。 2. 歌曲结尾乐句的音准、节奏的准确演唱。 教具准备：多媒体、钢琴、录音机 教学过程 一、创设情境 师：同学们，这几天我们外出时的气候好不好？为什么？ 生：不好，整天乱大风，沙尘到处都是，吹得人眼睛都睁不开，吃饭也不香了。 师：这么说大家都不喜欢沙尘暴。那到底是什么原因造成的呢？下面我们一起听听《不得了》这首儿歌，看看到底是什么原因呢？ 师：播放歌曲《不得了》，让学生感受音乐情绪进行思考。 生：听音乐思考形成沙尘暴的原因。 二、情景导入 师：我们刚才听的这段音乐，你认为它的情绪怎样？ 生：紧张、着急、很有紧迫感…… 师：同学