初二浮力压强总复习题分析报告.doc

固体压强 1.（2015?上海）如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h．若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强P甲、P乙和压力F甲、F乙的关系是（　　） A．?P甲＜P乙，F甲＞F乙????????B．?P甲＜P乙，F甲＜F乙 C．?P甲＞P乙，F甲＞F乙? D．? P甲＞P乙，F甲＜F乙 图钉尖的面积是10－7m2，图钉帽的面积是10－4m2，墙壁表面能承受的最大压强是4×l06Pa。下列说法正确的是【　　】A．手指必须用大于0,4N的压力，图钉尖才能进入墙壁B．手指必须用大于400N的压力，图钉尖才能进入墙壁C．图钉静止时，手对钉帽的压力大于墙对钉尖的支持力D．图钉静止时，手对钉帽的压力小于墙对钉尖的支持力 如图5所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上，甲、乙质量相等。?现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后，甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。?若甲、乙剩余部分的体积分别是VV甲乙、，则（???） ?A．甲V可能等于乙V??????? B．甲V一定大于乙V?? C．甲V可能小于乙V???? D．甲V一定小于乙V? 4.图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（??） A．?8：1? B．?4：3? C．?1：2 D．?4：1 ? 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力________，压强_________，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 8.．以下是小彭同学在探究压力的作用效果时的部分图片。? （1）比较甲、乙两图可知：________________________________。? （2）小彭将质量分布均匀的物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丙所示，将 左边部分移开后，发现剩余部分B对泡沫的压力效果没有变化，如图丁所示，这是因为压力的作用效果是由_______和_______共同决定的。 7.图甲所示是我市的新景点--江面上的步行桥,人称“南京眼”,该桥总长约800m,是人们观光旅游的好去处.图乙所示是一辆四轮观光游览车. (g=10N/Kg) 若游览车以l0km/h的速度匀速行驶，则它通过桥需求多少时间？ 一直游览车的质量为1200Kg,它受到的重力为多少？ 游客乘坐游览车在水平桥面上观光试，车轮与地面的总结出面积为800cm2 人的总重为8000N.则游览车对地面的压强为？ 液体压强 1.图8所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图中的哪幅图能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（）? 2.两个用同一种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1 和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为?和2?，容器底部受到液体的压强分别为p1和p2．下列关系正确的是?　　A.? p1 = p 2?? F1=F2　　B.? p1 p2???? F1F2　　C.? p1 p2?? F1=F2　　D.? p1 p2?? F1F2 3.．用图所示的实验装置来测量液体的密度。将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边液体的密度为ρ1，左右两边液柱高度差分别为h1、h2，则下列说法正确的是?（ ） A．实验中必须将U形管内抽成真空? B．若将U形管倾斜，左右两边液柱高度差会增大 ?C．右边液体的密度ρ2=ρ1h1/h2? D．右边液体的密度ρ2=ρ1h2/h1 4.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（??? ）A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离 如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为P1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为P2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为P3。则P1______P3，P2______P3。