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- 2017-01-05 发布于北京
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[组织管理学考核内容
一、论述题目
简述组织行为学的含义及学科性质、研究对象、研究范围、研究目的及理论体系。
理论联系实践分析为什么管理者要研究与学习组织行为学。
阐述组织行为学的主要研究方法及各自的优缺点。
解释概念:知觉、社会知觉、自我知觉、个性、价值观、态度、气质、能力、性格
理论联系实际说明知觉差异、个性差异在管理中如何应用。
理论联系实际分析说明研究创造性行为的意义以及如何培养与开发自己的创造性。
解释概念:事业生涯、事业生涯设计、事业生涯开发、事业生涯管理
理论联系实际分析个人及组织在事业生涯管理中的内容。
根据所学的理论对个人进行事业生涯设计。
解释概念:群体、群体规范、群体凝聚力
阐述制约群体有效性的因素。
分析影响群体凝聚力的因素。
分析影响从众行为的因素。
描述沟通的过程、障碍及克服沟通障碍的对策。
阐述群体决策的技术,比较分析群体决策的利弊。
理论联系实际分析如何进行有效的沟通。
什么是人际关系?分析影响人际关系的因素。
如何处理好竞争与合作的关系?
分析影响群体间协作的因素及管理群体间互动的主要方法。
如何理解冲突的含义及作用?描述冲突过程模型及处理冲突的策略。
解释概念:领导、领导者、正式领导、非正式领导、权力、威信
阐述领导的特点、功能、评价领导绩效的标准以及如何提高领导者的威信。
阐述领导行为理论、领导作风论、费德勒权变领导论、领导生命周期理论的主要内容。
如何对领导的有效
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