高考生物 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式配套练习.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式配套练习.doc

高考生物 课时跟踪检测(七)物质跨膜运输的实例与方式配套练习

课时跟踪检测(七) 物质跨膜运输的实例与方式 一、选择题 1.2.苏丹是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹能进入卵黄,说明它可能是(  ) A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输” B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输” C.水溶性物质,进入方式是“主动运输” D.水溶性物质,进入方式是“被动运输” 3.(2013·河北教学质量检测)用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离实验,下列图示符合实验结果的是(  ) 4.大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液中的3 000倍。如果在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降,这种药物的作用是(  ) A.破坏了线粒体的结构 B.抑制了细胞内呼吸酶的活性 C.破坏了细胞内的遗传物质 D.抑制了细胞膜上载体的活性 5.植物叶表皮上有气孔,气孔由保卫细胞构成,保卫细胞吸水,气孔开启,保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表皮取出,一块立即放在显微镜下观察,一块完全浸入适宜浓度的甘油中,并立即用显微镜观察,则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是(  ) A.开启、关闭      B.关闭、开启 C.关闭、先开启后关闭 D.开启、先关闭后开启 6.某生物兴趣小组设计了一个测定植物细胞液浓度的实验,实验结果如下表。则其细胞液浓度

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