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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物大第十二单元 第1讲 普遍联系的思想教案
2014年高考生物大一轮复习 第十二单元 第1讲 普遍联系的思想教案
普遍联系的思想在生物学科中的应用,充分体现了“能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构”的考纲能力要求。
联系就是事物之间及事物内部各要素之间的相互制约,相互影响的关系。组成生物体的结构之间、生物与生物之间、生物与环境之间都是普遍联系的。
命题视角1 在分子水平上,各种化合物相互作用,按一定的方式组织起来,形成细胞结构,从而能表现出生命现象。
典例剖析 如图为人体细胞中几种有机物元素组成及相互关系图,除相关元素外,大写字母代表大分子物质,小写字母代表小分子物质。据图回答:
(1)请在图中横线上补充两种重要有机物A和C的元素组成。
(2)B为__________,它彻底水解的产物是__________。
(3)D具有多样性,其原因是:从c的角度分析是由于__________________________,从A的角度分析是由于______________________。
解析 解题时先确定染色体的主要组成及DNA、RNA和蛋白质之间的关系,在此基础上,逆向确定化合物的组成单位和元素组成。染色体的组成成分主要是DNA和蛋白质,还含有少量RNA。由图中A、B、C的关系可知:A为DNA、B为mRNA、C为多肽、D为蛋白质,a为脱氧核苷酸、b为核糖核苷酸、c为氨基酸。除C、H、O外,组成a、b的元
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