《旅夜书怀》导学案(学生版).docVIP

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  • 2017-01-05 发布于浙江
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《旅夜书怀》导学案(学生版)

李林中学高二年级语文导学案 课 题 主 备 审 核 使用班级 编 号 编写时间 《旅夜书怀》(第1课时) 贾克文 边 强 2014、12 【学习目标】   1、学习诗歌寓情于景、借景抒情的艺术表现手法。   2、体会诗人孤苦寂寞、飘泊无依的感情。   3、欣赏杜诗沉郁顿挫的艺术风格。   【课前导读】  一、字词释疑。 1、生字(给加点字注音)   ⑴危樯( )????⑵月涌( )  ⑶沙鸥( )   ⑷何所似( )   2、词语(解释词语)   ⑴旅夜:    ⑵危樯:    ⑶月涌:    ⑷飘飘: 二、初解诗意。 3、填空   ⑴本诗的作者杜甫,字 ,自号少陵野老,因为所担任的官职又被称为 、 。 ⑵本诗作者的诗歌大多涉及社会动荡、人民疾苦,在他的诗歌中可以看到唐代由盛转衰的演变,因此他的诗歌又被称为“ ”。他以律诗、古体诗见长,诗歌风格 。和李白并称“李杜”,被后人尊为“ ”。   ⑶本诗写

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