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- 2017-01-05 发布于浙江
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《旅夜书怀》导学案(学生版)
李林中学高二年级语文导学案
课 题 主 备 审 核 使用班级 编 号 编写时间 《旅夜书怀》(第1课时)
贾克文 边 强 2014、12 【学习目标】
1、学习诗歌寓情于景、借景抒情的艺术表现手法。
2、体会诗人孤苦寂寞、飘泊无依的感情。
3、欣赏杜诗沉郁顿挫的艺术风格。
【课前导读】
一、字词释疑。
1、生字(给加点字注音)
⑴危樯( )????⑵月涌( ) ⑶沙鸥( ) ⑷何所似( )
2、词语(解释词语)
⑴旅夜: ⑵危樯:
⑶月涌: ⑷飘飘:
二、初解诗意。
3、填空
⑴本诗的作者杜甫,字 ,自号少陵野老,因为所担任的官职又被称为 、 。
⑵本诗作者的诗歌大多涉及社会动荡、人民疾苦,在他的诗歌中可以看到唐代由盛转衰的演变,因此他的诗歌又被称为“ ”。他以律诗、古体诗见长,诗歌风格 。和李白并称“李杜”,被后人尊为“ ”。
⑶本诗写
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