25课为中华之崛起而读书ppt_4333777.pptVIP

1924年黄埔军校的周恩来。年轻的周恩来帅气的容貌、坚毅的表情倾倒众生。  经典标准照 学习目标 理解题目的意思。 掌握生字词语。 思考课文讲了哪几件事？ 读一读 崛 起 帝 国 模 范 巡 警 吵 嚷 惩 处 铿 锵 有 力 思考课文讲了哪几件事？ 达标检测 完成填空 课文围绕课题写了（ ）件事，分别是周恩来刚到沈阳，就听到伯父说（ ），他感到非常（ ）。而当他在（ ）里亲眼（ ）一位（ ）受到（ ），而围观的中国人都（ ） ，这使他真正体会到伯父说的话的含义。 于是，立志为（ ）而读书。 作业 A:抄写生字并组词到练习本上，组长检查后签字。 B:抄写生字并组词到作业本上，组长收起来交上来。 第二课时 学习目标 1、你从课文哪些地方体会到了“中华不振”。 2、思考周恩来立下“为中华之崛起而读书”壮志的原因是什么？ 3、作为新中国的青少年，我们又为什么而读书呢？ 你从课文哪些地方体会到了“中华不振”？ 为什么？那又为什么呢？租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗…… 亲眼目睹 只见人群中有个