26.皇帝的新装第一课时.pptVIP

第一课时 学习目标： 1、了解作者、作品及童话的有关知识。 2、熟悉故事情节，复述课文，理清文章层次。 2．解释下面的词语： （2）炫耀：本课指夸耀。 （3）称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。 （5）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救的地步。救药：用药救活。 （6）妥当：稳妥适当。 （8）骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。 （9）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和：跟着别人说。 整体感知 阅读课文，思考下面问题： 1、文章围绕着什么来展开叙述的？ 2、文章写了哪些人？ 3、这些人是如何推动故事发展的？ 复述故事情节 根据上面提示复述故事情节： * 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处？ 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 作者相同安徒生 体裁相同童话 皇帝的新装 安徒生 安徒生（1805－1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的童话被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。 作者简介 什么是童话？它有什么特点？ 童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思