六上第21课《老人与海鸥》.pptVIP

* 一、1、喂食海鸥(2---3) 　２、呼唤海鸥的名字(4---8) 　３、与海鸥亲切的说话(9---10) 　４、海鸥与老人告别(11---13) 二、为老人守灵(14---19)｝ 他背已经驼了，穿一身褪（tuì）色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 外貌的描写表现了老人是个怎样的人? 这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 b c m x w 是什么给了老人这么大的动力? 老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cuō）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 “扫”表现了什么? 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（nì）得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 从一个个朴实的名字中我们看到老人对海鸥的亲昵、爱。 前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上