六下《中华民俗民风》赵花.pptVIP

大声朗读课文，说说通过朗读你感受到了什么？ 方法：自读批注—全班展示交流 快速读课文，同桌说说腊八粥是怎样熬成的？味道咋样？然后把你此时的感受告诉大家。 方法：自读批注—同桌交流—全班展示 大家如果感兴趣，课外还可以读读这些书。 ? 《中华风俗大观》（上海文艺出版社） ? 《中华风俗志》（民俗、民间文学影印资料） ? 《中华风俗小百科》（天津人民出版社） 中华民俗民风 六年级语文下册第二单元主题阅读 学习目标： 1、认真阅读四篇文章，了解文章主要内容。 2、在阅读中了解一些传统的民风民俗，感受这些独具魅力的民俗风情中蕴涵的民族文明和传统美德。 3、进一步了解文章的表达方法。 ? 主题回顾 ?大家学了第二单元的课文，每一篇留给你的印象分别是什么？ ?《北京的春节》 《藏戏》 ?《各具特特色的民居》 《和田的维吾尔》 安塞腰鼓 刘成章 生命的力量 安塞腰鼓源远流长，风格独特，它融舞蹈、歌曲、武术于一体，具有队形多变，刚劲豪放的特点。独具魅力的安塞腰鼓 像掀起在黄土地上的狂飚，展示出 西北黄土高原农民朴素而豪放的性 格，张扬出独特的艺术个性。豪 迈粗犷的动作变化，刚劲奔放的雄 浑舞姿，充分体现着陕北高原民众 憨厚朴实、悍勇威猛的个性 今天安塞腰鼓已走出黄土高原，它以其粗犷奔放的形象