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- 约1.41千字
- 约 19页
- 2017-01-05 发布于河南
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2、匆匆课件1
* * * * 作者简介 朱自清(1898—1948), 原名自华,号秋实, 改名自清,字佩弦; 原籍浙江绍兴,生于 江苏东海;现代著名散文家、 诗人、学者、民主战士。 课文主要写了什么内容? 本文是现代著名作家朱自清 写的一篇脍炙人口的散文。 文章紧扣“匆匆”二字,细腻地 刻画了时间流逝的踪迹,表达了 作者对时光流逝的无奈和惋惜. 生字词 涔涔 潸潸 伶伶俐俐 徘徊 挪移 蒸融 理解词语 确乎:的确。 涔涔:汗流不止的样子。 潸潸:流泪不止的样子。 徘徊:在一个地方来回地走。 游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中,故称游丝· ①燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候; 桃花谢了,有再开的时候。 但是,聪明的,你告诉我, 我们的日子为什么一去不复返呢? 用排比的句式描写燕子有再来的时候, 杨柳有再青的时候,桃花有再开的时候, 在描绘的春景之中,表明大自然的荣枯 是时间飞逝的痕迹。 “我们的日子为什么一去不复返呢?”看似在问, 实际上表达了作者对时光逝去 而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。 ②像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴 在时间的流里,没有声音,也没有影子。 作者运用极新奇巧妙的比喻, 把自己过去的八千多日子 比喻成极小极小的针尖上的水滴, 把时间的流比喻成浩瀚的大海
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