北师大版四年级语文上册第五单元教案.docVIP

飞夺泸定桥 李贤超 赵丽娟 教学目标 ： 1、学会本课15个生字，正确读写：“湍急、高山峻岭、增援、妄想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴”等词。 2、有感情地朗读课文。 3、读懂课文，理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文叙述顺序。 教学重难点： l．理解红军是怎样抢时间、攻天险，夺下泸定桥的。理解题目中“飞夺”含义。 2．学习按事情发展顺序记叙的方法。 教学过程： 一、揭题，质疑，解题（初次理解“飞夺”的意思），了解时代背景。 二、整体感知，疏通文章脉络 1、初读课文，读准生字读音，思考：围绕“飞夺泸定桥”，课文主要讲了哪几方面的内容？ 2、交流：课文按什么顺序记叙，主要讲了哪几方面的内容？ 3、借助生字词和课题，概况主要内容。 三、质疑板书，对问题进行归纳，整理。 四、相机进入课文第1-5自然段的教学 1、第1自然段，了解起因，初识天险大渡河——泸定桥四周环境 2、第2自然段，紧扣“抢在敌人前面，是我军战胜敌人的关键”，想像要完成任务的艰难（敌强、任重、时短、路远、受阻） 3、第3自然段，重点理解“战胜敌人的决心”、“索性”、“抛”等词句，感悟红军不畏艰险、勇往直前，与敌人斗智斗勇的革命精神。 五、作业 抄写词语 ，熟读课文，了解事情的