2013四下修改后教案.doc

河东实验小学教学设计 主备人 修改人 年级 四 学科 数学 第（八）册第（一）单元 单元名称 四则运算 所需课时 5 单元 分析 分析重点 修改建议 主要内容 1.同级运算顺序 ①加减混合运算②乘除混合运算 2.两级运算顺序 ①积商之和（差）的混合运算 ②两个商（积）之和（差）的混合运算 3.含小括号的三步计算试题 4.有关0的运算 教学 要求 1.使学生掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步试题。 2.使学生在经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法，学会用两、三步计算的方法解决一些实际问题。 3.使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考的学习习惯。 主备人 修改人 年级 四 学科 数学 第（八）册第（一）单元第（1）课 课题 四则运算1、同级运算 教学 目标 知识 与技能 通过探究、交流等学习活动，引导学生发现并总结出同级混合运算试题的运算顺序，并能正确进行运算。 过程 与方法 培养学生列综合算式解决实际问题的能力，以及发现问题、分析、解决问题的能力。 情感、态度、价值观 通过情境创设、小组合作学习等形式，使学生获得正确的成功体验、培养学生的分析、综合能力。 习惯养成目标 引导学生感受数学与生活的紧密联系。 教学 重点 掌握含有同一级运算的运算顺序。 教学 难点 让学生学会在