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- 2017-01-05 发布于河南
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22难溶电解质的溶解平衡xin
2012级高二化学学案(22)
【学习课题】难溶电解质的溶解平衡:
【学习目标】
知识与技能
能应用化学平衡的理论描述溶解平衡,知道溶解平衡的定义及影响因素。
掌握溶度积的概念及其有关计算。
过程与方法
自主学习,培养学生自学的能力。
引导学生根据已有的知识经验,分析推理出新的知识。
情感态度和价值观
认识自然科学中的对立统一的辨证唯物主义。
2.1. 不同的固体物质在水中的溶解度不同,有的很大,有的很小,但无论大小,都有一定的溶解度。
(1)在20 ℃时,物质的溶解度与溶解性的关系如下:
(1)(S)与溶解性的关系:
溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 S的范围 S0.01 gS1 g S S10 g
2. 固体物质的溶解是可逆过程固体溶质 溶液中的溶质(1)v溶解v沉淀 固体溶解(2)v溶解v沉淀 溶解平衡(3)v溶解v沉淀 析出晶体
(1)常温下,将溶解度小于0.01 g的电解质称为难溶电解质。
(2)溶液中的离子浓度小于1×10- mol/L时,可视为沉淀完全。
【巩固练习】
1. 下列对“难溶”的理解正确的是( )
A.在水中难溶的物质,在其他溶剂中也是难溶的
B.难溶就是绝对不溶
C.难溶就是溶解度相对较小,没有绝对不溶于水的电解质
D.如果向某溶液中加入另一种试剂时,生成了难溶性的电解质,则说明原溶液中的相应离子已沉淀完全
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