2016年二年级数学春学期第五单元测试卷（苏教版）.docVIP

2016年二年级数学春学期第五单元测试卷（苏教版） 往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。所以要好好学习数学，接下来，让我们一起练习一下2016年二年级数学春学期第五单元测试卷。 2016年二年级数学春学期第五单元测试卷（苏教版） 二年级下册数学试卷 在线测试 一、 计算题。(31分) 1、口算。(16分) 32÷8= 4×7= 10000-6000= 8×5= 45÷9= 35÷7= 880-80= 7×9= 42+6= 40÷8= 800+200= 27÷9= 54-6= 72÷9= 20÷4= 9×4= 2、用竖式计算。(8分) 50÷6= 32÷7= 8×7= 63÷9= 3、计算。(7分) 8米+1米=( )米=( )分米 700厘米+300厘米=( )厘米=( )分米=( )米 50分米+16分米=( )分米=( )厘米 二、 填空。(28分) 1、 写出下面物体的长度。 ( )毫米 ( )毫米 2、1分米=( )厘米 40分米=( )米 3厘米=( )毫米 20厘米=( )毫米 60毫米=( )厘米 1米=( )厘米 3、在括号里填上合适的长度单位。 食指宽约10( ) 茶杯约高1( ) 一本书约厚10( ) 一条毛巾约长5( ) 课桌约高80( ) 1元硬币约厚1( ) 4、在○里填上“”“60分米○6米 7厘米○70分米 5厘米○5分米 60毫米○6分米 9毫米○7分米 1米○90厘米 10厘米○9分米 5厘米○9分米 5、下面的线段长( )厘米( )毫米，也就是( )毫米。 6、把下面各数量按从长到短的顺序排一排。 3米 30厘米 32分米 290毫米 三、 判断题。(8分) 1、1米=10分米=100厘米=1000毫米。 ( ) 2、大头针长3米。 ( ) 3、一把牙刷长15毫米。 ( ) 4、一根跳绳长20分米。 ( ) 5、一张银行卡的厚度大约是1毫米。 ( ) 6、比1分米短3厘米是70毫米。 ( ) 7、一只蚂蚁的身长约3分米。 ( ) 8、妈妈身高163分米。 ( ) 四、按要求画线段。(8分) 1、画一条长40毫米的线段。 2、画一条比1分米短4厘米的线段。 3、画一条比5厘米长3毫米的线段。 五、解决问题。(25分) 1、 小林从家到学校有300米，到电影院有200米。 (1) 小林每天上学，来回要走多少米?(3分) (2) 小林从学校去电影院看电影，要走多少米?(3分) 2、 一支铅笔用去4厘米，还剩16厘米，这支铅笔原来长多少?(3分) 3、 两根电线共长10分米，第一根长8分米。 (1) 第二根长多少分米?(3分) (2) 两根电线相差多少分米?(3分) 4、 一根彩带长5米，每6分米剪成一段，可以剪成多少段，还剩下多少分米?(5分) 5、 每根跳绳长2米，将15米长的绳子剪成8段跳绳，够不够?(5分) 科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的2016年二年级数学春学期第五单元测试卷，对大家有所帮助！ 招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案： **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作，在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上，加快跨越发展，实现进位赶超，特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想：紧紧围绕县委、县政府决策部署，紧扣“落实年、突破年”总要求，深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略，解放思想，提升境界，持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展，加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”，全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路：实施中心项目带动战略，以“招商引资突破年”活动为总抓手，始终坚持大上项目、上大项目；以重点产业、重点区域、重要客商为主线，整合资源，创新方式，全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商，提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元，实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个，其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者；着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目，在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想，更新观念实现新突破。进一步解放思想，更新观念，真正把解放思想落实到招商引资上项目上，统一到优化经济发展