3.五下语文第三单元复习教学设计.docVIP

五下第 三 单元 课题 第三单元复习 第 1 教时 总第 个教案 课型：复习课 启东市南苑 小学 陆卫 设计 教学目标： 1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元中出现的多音字。 2．掌握第三单元中出现的成语及其他词语（正确书写，正确运用），能体会成语中关键字的意思，继而理解整个成语。 3. 结合《郑和远航》积累练习三中的成语，并能运用这些成语概述郑和远航的过程。 教学重点：掌握字、词的音、形、义，积累相关知识。 教学难点：掌握，并能合理地运用所学知识。 自主先学：完成自主复习表 字（本单元生字、二类字、多音字） 容易读错的字词（注音） 容易写错的词语 摘录成语 理解成语 扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷（①解释加点字。②选择一两个写一句话。） 词义辨别 （倾诉 倾注）心血 （倾诉 倾注）烦恼 （游历 游览）名山大川 （游历 游览）黄山 临终的（嘱托 嘱咐） 亲切地（嘱托 嘱咐） 飞来（横祸 灾祸） 了此（残生 一生） ①找出文中的句子读一读；②选择搭配正确的词语。 形近字组词（结合《导》《补》上做错的写下来） 有关励志的成语、名言 教学过程： 一、谈话导入 今天就让我们一起复习书本的第三单元，相