图表信息题的归类分析.docVIP

图表信息题的归类分析 　　图表信息题是指通过图形、图像、图表及一定的文字说明给出信息，要求解题者获取有用信息，建立数学模型，从而解决问题的一类题型.解这类问题需要较强的文字语言与图像语言互译能力.现以2013年中考题为例，说明图表信息题的解法. 　　1 函数图像的选择 　　借助动点（线、面）探究函数图像 　　例1 （2013年牡丹江卷）如图1所示，边长分别为1和2的两个正方形，其中一边在同一水平线上，小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形，设穿过的时间为t，大正方形内去掉小正方形后的面积为s，那么s与t的大致图像应为（ ）. 　　分析：小正方形运动分三个阶段：①小正方形向右未完全穿入大正方形，面积由4逐渐减少到3；②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形，S=2×2-1×1=3；③小正方形穿出大正方形后，面积由3逐渐增大到4.分析选项可得，A符合，选项C不符合面积由4到3的变化.故选A. 　　温馨小提示：探究图形中某个元素（如点、线、面）的运动规律，因各个元素在运动中相互影响，要善于探索它们的相互关系，不被“动”所迷惑，把动态问题转化为静态问题来解决. 　　2 从函数图像获取信息 　　1. 已知函数图像，判断与实际问题有关的结论是否正确 　　例2 （2013年十堰卷）张师傅驾车从甲地到乙地，两地相距500千米，汽车出发前油箱有油 　　25升，途中加油若干升，加油前、后汽车都以100千米/小时的速度匀速行驶，已知油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）之间的关系如图2所示.以下说法错误的是（ ）. 　　A.加油前油箱中剩余油量y（升）与行驶时间t（小时）的函数关系式是y=-8t+25 　　B.途中加油21升 　　C.汽车加油后还可行驶4小时 　　D.汽车到达乙地时油箱中还余油6升 　　分析：选项A，设y=kt+b.将（0，25），（2，9）代入，得 　　b=25，2k+b=9，解得k=-8，b=25，所以y=-8t+25，正确； 　　选项B，由图像可知，途中加油：30-9=21（升），正确； 　　选项C，由图像可知汽车每小时用油（25-9）÷2=8（升）， 　　所以汽车加油后还可行驶：30÷8=3.754（小时），错误，故本选项符合题意； 　　选项D，汽车从甲地到达乙地所需时间为：500÷100=5（小时）， 　　5小时耗油量为：8×5=40（升），汽车出发前油箱有油25升，途中加油21升， 　　∴汽车到达乙地时油箱中还余油：25+21-40=6（升），正确，故本选项不符合题意. 　　故选C. 　　温馨小提示：利用函数图像解决实际问题，需正确理解函数图像横、纵坐标表示的意义和关键点的意义. 　　2. 已知函数图像，选择新图像 　　例3 （2013年雅安卷）二次函数y=ax2+bx+c的图像如图3所示， 则一次函数y=ax+b与反比例函数y= 在同一平面直角坐标系中的大致图像为（ ）. 　　分析：图像开口向上，∴a0；∵x=- 0，∴b0， 　　∵抛物线与y轴的正半轴相交，∴c0. 故选B. 　　温馨小提示：从二次函数的图形获取信息，对其他图像进行判断. 　　3 表格信息类 　　例4 （2013年镇江卷） “绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识.某旅游景点新增了一个自行车停车场，6：00至18：00市民可以在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地.林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1的y值表示7：00时的存量，x=2的y值表示8：00时的存量……依此类推.他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图4所示的一个二次函数关系. 　　根据所给图表信息，解决下列问题： 　　（1）m= ，解释m的实际意义： ； 　　（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式； 　　（3）已知9：00-10：00这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数. 　　解：（1）m=100+5-45=60，它表示6：00时，自行车停车场库存量为60辆自行车. 　　（2）当x=2时，y=100+43-11=132， 　　∴n=132，因此，抛物线过点（0，60）、（1，100）、（2，132）三点. 　　设整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式为y=ax2+bx+c， 　　由题意得c=60，a+b+c=100，4a+2b+c=132.解得a=-4，b=44，c=60. 　　∴y=-4x2+44x+60. 　　（3）∵当x=3时，y=156，当x=4时，y=172，172-156=16， 　　∴9：00-10：00时段停车场的库存量比8：00-9：