2016中考物理真题最新发布——山东省枣庄市2016年中考物理试卷及答案解析(word版)讲义.doc

山东省枣庄市2016年中考物理试卷（word版含解析） 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　） A．声波在真空中的传播速度等于340m/s B．声波可以传递信息，不可以传递能量 C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 D．“女高音”中的’高“是指声音的频率高 【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声，声音在空气中的传播速度为340m/s； （2）声音既能传递信息，又能传递能量； （3）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的； （4）响度指声音的强弱，是由振动的振幅决定的． 【解答】解： A、真空不能传声，声波在空气中的传播速度为340m/s；故A错误； B、声波既可以传递信息，也可以传播能量具有能量，故B错误； C、“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大，故C错误； D、“女高音”中的“高”是指声音的音调高，发声体振动的频率高；故D正确． 故选D． 【点评】本题考查了声音的传播、音调和响度的区分、声的利用，属于声学基础知识的考查，相对比较简单． 　 2．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地面上有一些圆形的光斑，这些光斑是（　　） A．树叶的实像 B．树叶的虚线 C．太阳的实像 D．太阳的虚像 【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播．知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的． 【解答】解：树阴下的地面上出现的圆形光斑，是太阳光通过浓密的树叶中的小孔所成的太阳的像，是实像，是由光的直线传播形成的． 故选C． 【点评】本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念． 　 3．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（　　） A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力 C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确 【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用 【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确． 故选：B． 【点评】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目． 　 4．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（　　） A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④ 【分析】（1）对人们有益的摩擦是有益摩擦，有益摩擦要增大； （2）对人们有害摩擦是有害摩擦，有害摩擦要减小． 逐个分析选择项中提到的摩擦，然后与题目的要求相对应从而得到答案． 【解答】解：①人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，为了防止人走路时摔倒，也要用到鞋底与地面的摩擦，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦． ②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，因此这个摩擦属于有害摩擦；对前轮来说，与地面的摩擦阻碍了车子的前进，因此属于有害摩擦． ③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦，阻碍车轮转动属于有害摩擦． ④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动．若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象．因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦． 故②③符合题意． 故选：B 【点评】将摩擦力知识与生活实际相联系，根据实例中所涉及摩擦的具体情况，可分析出摩擦力对我们有利还是有害． 　 5．在下列事例中，利用电磁波传递信息的是（　　） A．蝙蝠的”回声“定位 B．大象的”声音“交流 C．”B超“检查人体 D．手机用”WiFi“上网 【分析】生活中利用电磁波传递信息的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手机等． 【解答】解：A、蝙蝠的“回声定位”利用的是超声波，不是电磁波．不符合题意； B、大象的“声音”交流利用多少次声波，不是电磁波．不符合题意； C、“B超”检查人体利用的是超声波，不是电磁波．不符合题意； D、手机用“WiFi”上网利用的是电磁波．符合题意． 故选D． 【点评】此题考查了我们得到信息的几种方式．要知道广播、电视、移动通信都靠电磁