2007年浙江省丽金绍三市高考复习研讨讲座(高考实验复习想法和建议(下)).pptVIP

类型一 两只同种电表中的一个内阻已知，则已知内阻的电流表可以自测电压，已知内阻的电压表可以自测电流． 类型二 两只同种电表内阻都已知，则两只电表既可以自测电流，也可以自测电压，且各种接法都可以避免由于电表内阻引起被测电阻的误差． 类型三 两只同种电表内阻都未知，电表可以视为理想情况，此种情况可配合一个阻值已知的定值电阻 R0 完成实验． 四.对于实验复习的几点建议 ● 多采用一些课件进行模拟 ●告诉学生应该如何记忆实验 你准备做什么? 你准备如何做? 你将得到什么? 求速度和加速度的方法 研究匀变速直线运动 测量量的转化 单摆测重力加速度 不可测转化为可测 验证动量守恒 测折射率的方法 测定玻璃的折射率 微量的测量方法 油膜法测分子的大小 留迹法 研究平抛 等效法 验证力的平行四边形 方法或原理 课本中的实验 ●告知课本实验隐藏的实验方法 ●狠抓分压式的电路连线 ●我们老师能组合出各种各样的演变都给学生在高考之前做一遍，做到手里有粮心里不慌 ●不能放过大纲要求的任何一个实验 * * 高考实验复习想法和建议 (下) 浙江省缙云中学 饶勇 (jymsraoyong@) 二.较难实验知识的教学方法 ●老师要给予清晰的解题思路 ●要求学生反复加以记忆 对于较难的知识最好的方法就是 条理化 程序化 测量电阻(伏安法) 形成清晰解题思路 一、内接法与外接法的选择 1.接法 R A V A R V 2.测量值 R测=V表示数/ A表示数 3.真实值 R真=UR/ A表示数 R测实际上是什么的电阻? 4.测量值和真实值的比较 R测 R真 R测 R真 5.什么时候用内接法? R RARV 大内高手 二、电流表和电压表的选择 1.选电流表或者电压表实际上就是选量程 2.选量程有二条原则: (1)不要超过量程 (2)尽可能使得读数在量程2/3左右,或 者说量程和被测的电流或者电压差不多 也就是说如果量程都满足的话选择量程较小的那个!! 三、对滑动变阻器的认识 1.滑动变阻器的变电阻的原理是什么? 2.对滑动变阻器认识的误区: 滑臂连续移动,接入电路的电阻也是连续变化的吗? 答:应该是以每匝电阻丝的电阻整数倍增加 0.49 0.24 0.06 每匝的电阻 0-1750 0.3A 0-50欧1.5A 0-5欧 3A 滑动变阻器 简画应该如何画? × × 不能接在腿上！ 不能接在滑动头上！你把线接在头上什么意思? 三、对滑动变阻器的认识 3.滑动变阻器主要的二种错误接法 四、限流式和分压式的选择 1. 其实就是滑动变阻器的两种连接方式： RX R 怎么样就会出限流变为分压? 功率损耗 电压范围 分压电路 限流电路 0——E E Ix E(Ix+IR) 2. 两种连接的优缺点： 分压接法的优点：电压变化范围大(可以从0开始)但是附加功率损耗较大。 限流接法的优点是：电路连接简便但是附加功率损耗较小。 四、限流式和分压式的选择 RX R 3. 什么时候必须用分压式： (1)要求被控制电压或者电流从0开始调,或者 要求用图象处理数据 (2)电表量程较小而电动势较大 (3)滑动变阻器的电阻远小于被控制的电阻 4. 应该如何选择滑动变阻器： (1)如果是限流式,则应该选择 : 10RxR Rx (2)如果是分压式,则应该选择:RRx 请同学们思考:如果是分压则是不是滑动变阻 器的电阻越小越好? 四、限流式和分压式的选择 RX R 以大控小 以小控大 有的人这样说: 做这类题目的次序: 一、选择唯一的仪器 二、电表的选择(你说一般先选择什么表?) (一般是先V表再A表) 三、内接还是外接 四、如果是一个滑动变阻器,则就可以考 虑分压式还是限流式 如果是二个滑动变阻器,则先考虑分 压式还是限流式,再考虑选什么滑动 变阻器 三. 电学实验的演变 ●首先老师要让学生明白,“变”是在“不变”的基础上，这个不变就是课本中的实验 ●要告知学生电学实验是如何演变而成的 ▲电学实验演变举例一 对于等势线的描绘 该实验可以如何演变？ [演变一]下图是描绘电场中等势线的实验装置当电流从标有“+”号的接线柱流入灵敏电流计G时，其指针向正接线柱一侧偏转。当探针1接在F点时，发现探针偏向负接线柱一侧,则探针2应向____移，才能找到等势点。 该题是如何演变的？ 是对实验原理的考查加深了 [演变二