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2007年高考生物冲刺预测卷 本卷满分：72分 试卷用时：30分钟 选择题：每题6分 1．转基因植物具备的特征是 （ ） A．一定含有原核生物外源基因 B．主要用于非食用植物 C．转入的基因仅在细胞核中 D．有的可以产生抗体 1．答案 D 解析：转基因植物的外源基因可以来自真核生物，也可能来自原核生物；转基因植物可以产生作为食用作物生产（如转基因大豆）；转入的基因可能在核中，也可以在细胞之中；有的转基因植物可以产生抗体。 点拨：关于基因工程及应用的知识需要记忆并能从不同角度加以认识和分析。 2．下列疾病的叙述正确的是（ ） A．吃了不新鲜的海鲜食物引起过敏反应，既是免疫反应，也是体液调节 B．艾滋病毒HIV是一种RNA病毒，变异性强，且在体外不易被杀灭，难以免疫预防 C．糖尿病人胰岛素分泌不足，而正常人胰岛素分泌增多能促进糖类转化为脂肪和某些必需氨基酸 D．白化病患者由于缺少合成黑色素的酶而不能合成黑色素，目前临床上可以采取基因修复的方法的到根治。 2．答案A 解析：过敏反应释放的组织胺起到体液免疫调节的作用。 点拨：关于人体健康的内容涉及到高中三册书的各个章节，应给予足够重视并能进行多角度分析。 3．将R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠体内的吞噬细胞会将细菌吞噬消化，小鼠不会死亡，具体过程如下图所示： 吞噬细胞吞噬、杀菌的过程属于： A．小鼠第一道防线发挥作用阶段 B．小鼠第二道防线发挥作用阶段 C．小鼠体液免疫的感应阶段 D．小鼠体液免疫的效应阶段 3．答案：B 解析：吞噬细胞所起的吞噬作用属于第二道防线。 点拨：免疫的三道防线所起的作用应准确掌握。非特异性免疫的内容为2007考纲新增添内容。 4．人所共知，各种植物的开花时间是固定的，如迎春总是早春开花，腊梅要到冬季才开花。这是因为不同植物开花需求不同的光照和黑暗的时间。有人用短日植物苍耳做实验，他们将苍耳至于不同组合的光照期和黑暗期中，并将苍耳开花与黑暗期长短的关系用下图表示： 由实验结果可知，决定苍耳开花的关键因素 （ ） A仅仅是光照期的长短 B仅仅是黑暗期的长短 C是光照期与黑暗期合理组合 D与光照期黑暗期无关，苍耳的开花另有他因 4．答案B 解析：本题为实验数据分析题，通过实验结果的柱形图可知，开花与否，只与黑暗时间有关。 点拨：对数据图表、实验结果的分析和判断能力是高考考查内容。 5．如下图，种群在理想环境中称“J”型增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S” 型增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 （ ） A．环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后· B．若此图表示细菌的生长曲线， 则选育菌种扩大培养常在b-d时期进行 C．若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始 D．若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长率最大 5．答案B 解析：环境阻力对种群增长的影响出现在C点之后；害虫防治应在b点开始；种群数量为C点时，种群增长率最大。 点拨：对坐标曲线的分析是历年高考必考题型，对种群增长曲线变化的原因应详细掌握。 ３０（21分）某学校生物兴趣小组拟通过实验探究完成哺乳动物呼吸强度与外界环境温度关系的实验，请补充实验报告中的相关内容。 实验目的：验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。 实验原理： 　　１．哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定。当处于炎热环境中，皮肤里的＿＿＿＿接受刺　激后，将兴奋传入＿＿＿＿中的体温调节中枢，通过中枢的调节，使体温保持相对恒定。 ２．动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸，请写出细胞有氧呼吸过程的反应式＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３．动物呼吸强度可以通过单位时间耗氧量作为标定，耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定。 实验材料与用具：动物呼吸作用强度测定装置４套，恒温培养箱４个，大小生理状态相近的小白鼠４只，计时器，标签纸等。（提示：动物呼吸作用强度测试装置可以提供实验时间内安小白鼠所需氧气） 实验步骤： 1. . . . 实验结果： 设计表格用于结果统计 实验结论并进行解释 结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 解释＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 30．答案：实验原理： １．温觉感受器（2分）　　下丘脑（2分） ２．略（3分） 实验步骤： 1．将４个恒温相分别调节成１０℃、２０℃、３０℃、４０℃恒温，并编号为甲、乙、丙、丁组。（2分） ２．将４只大小生理状态相近的小