浙江省诸暨市牌头中学高考数学专题复习 三角函数大题专项训练.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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浙江省诸暨市牌头中学高考数学专题复习 三角函数大题专项训练.doc

高考数学三角函数大题专项训练 一、与图象结合 1.设函数(,),的图像向左平移个单位后得到函数,若的图像关于轴对称,解答以下问题: (Ⅰ)求的值. (Ⅱ) 如果在区间上的最小值为,求. 2、已知 (1)求的最大值,及当取最大值时x的取值集合。 (2)在三角形ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,对定义域内任意x,有 的最大值. 二、求值: 1、已知锐角ABC的三内角A、B、C的对边分别是a,b,c.且bc. (1A的大小;(2的值.ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求的值; (2)试判断△ABC的形状,并说明理由. 3、已知向量=(sin A,sin B),=(cos B,cos A),=sin 2C,且A、B、C分别为ABC的三边a、b、c所对的角.(1)求角C的大小; (2)若sin A,sin C,sin B成等差数列,且,求边c的长. 中,A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足。 (1)求; (2)若中的面积为,求的周长。 三、求范围 1、已知向量,函数,且图象上一个最高点的坐标为,与之相邻的一个最低点的坐标为.(1)求的解析式; (2)在△ABC中,是角A、B、C所对的边,且满足,求角B的大小以及的取值范围. 2、设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=2bsinA. (I)求B的大小; (II)求的取值范围。 3、在锐角中,,,分别为内角,,所对的边,且满足. (Ⅰ)求角的大小;(Ⅱ)若,且,,求的值. 一、图象结合 16.(本题满分12分)设函数(,), 的图像向左平移个单位后得到函数,若的图像关于轴对称,解答以下问题: (Ⅰ)求的值. (Ⅱ) 如果在区间上的最小值为,求. (II)由 (I) ∵, ∴, ∴ 10分 从而,由此可得,∴12分 18.(本小题满分13分) 已知 (1)求的最大值,及当取最大值时x的取值集合。 (2)在三角形ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,对定义域内任意x,有的最大值. 18.解:(Ⅰ)………………2分 ……4分 (Ⅱ)因为对定义域内任一x有 ∴= 最大为 已知锐角ABC的三内角A、B、C的对边分别是a,b,c.且bc. (1A的大小; (2的值.解:(1)由已知: ∴锐角ABC ∴ (2)原式= = = ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且. (1)求的值; (2)试判断△ABC的形状,并说明理由. 4、【解】(1)由得, 在△ABC中,, ……………………………………………………………………………3分 由得, 由正弦定理得, 所以, 5、已知向量m=(sin A,sin B),n=(cos B,cos A),m·n=sin 2C,且A、B、C分别为ABC的三边a、b、c所对的角. (1)求角C的大小; (2)若sin A,sin C,sin B成等差数列,且·(-)=18,求边c的长. 解 (1)m·n=sin Acos B+cos Asin B=sin(A+B). 对于ABC,A+B=π-C,0Cπ, 故sin(A+B)=sin C,所以m·n=sin C. 又m·n=sin 2C, 所以sin 2C=sin C,即cos C=,C=.(2)由sin A,sin C,sin B成等差数列, 得2sin C=sin A+sin B, 由正弦定理得2c=a+b, 因为·(-)=18,所以·=18, 即abcos C=18,ab=36. 由余弦定理c2=a2+b2-2abcos C=(a+b)2-3ab, 所以c2=4c2-3×36,c2=36,所以c=6. 中,A、B、C的对边分别为a、b、c,且满足。 (1)求; (2)若中的面积为,求的周长。 6、解:(1)根据正弦定理及sinA:sinB:sinC=2:5:6可得a:b:c=2:5:6,于是可设a=2k, b=5k,c=6k(k0),有余弦定理可得即

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