2008届高三数学文科第二轮复习圆锥曲线知识综合应用课件.pptVIP

* 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 考情深度解读 主干知识整合 要点热点探究 课标新题借鉴 新高考题解读 二轮复习e课堂 考情深度解读 5 06江苏(6),07年全国(11),07安徽(9)(8),07江西(9),07湖北(7). 圆锥曲线的几何性质 14、5、12 5 分值 06天津(文8)，06北京(文19)，06浙江(5)，06江苏(17),07天津(4),07湖南(9),07四川(5), 07重庆(12),07陕西(3),07广东(11). 05江苏(6)，06广东(8)，06全国II(5),07年全国(4),07北京(7),07江西(11),07重庆(12). 年份、卷型、题序 高考试题回顾 圆锥曲线的标准方程 圆锥曲线的定义 考点与命题 测试点 圆锥曲线知识综合应用 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 5 06全国II(7)，06天津(2),07福建(6),07辽宁(14),07陕西(7). 双曲线的渐近线 5 5 分值 06湖南(7)，06陕西(7)，06全国II(9), 07浙江(9),07江苏(3), 05广东(5)，06全国II(5)，06山东(7) 07辽宁(11),07江苏(15),07山东(9). 年份、卷型、题序 高考试题回顾 圆锥曲线的离心率 圆锥曲线的几何量 (a,b,c,p) 考点与命题 测试点 考情深度解读 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 考情深度解读 　　圆锥曲线的定义、标准方程、几何量a，b，c及p之间的关系、几何性质、离心率及双曲线的渐近线是本单元的主干知识，高考常以客观题的形式进行综合考查，同时渗透数形结合和方程思想，有时也在主观题中的第(1)问考查，一般为中档难度试题，预测07年高考命题将基本保持这种趋势，同时应注意与数列综合的命题趋势. 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 主干知识整合 　　1. 掌握椭圆、双曲线与抛物线的定义，并能灵活利用定义解答与焦点弦有关的合问题. 　　2. 熟记椭圆、双曲线与抛物线的标准方程及其简单的几何性质，能熟练地进行基本量a，b，c，e，p间的互求与转换. 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 主干知识整合 　　3. 掌握求椭圆、双曲线与抛物线标准方程的基本步骤——①定型(确定圆锥曲线类型)；②定位(判断中心、焦点位置);③定量(建立关于基本量的方程或方程组,解得基本量a、b和p的值). 　　4. 培养运用数形结合及函数方程思想探究问题，充分利用几何特性分析问题的思维习惯. 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 探究点一　圆锥曲线标准方程及应用 例 １ 要点热点探究 (1)若抛物线y=　 mx2的焦点在圆(x-1)2+(y- 　)2 =4的内部，则实数m的取值范围是　　　　. (2)已知双曲线中心在原点,一个焦点为F1(-　 ,0), 点P在双曲线上，线段PF1的中点坐标为(0,2)，则 双曲线的标准方程为 　　　　　　 (　　) 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 解析 要点热点探究 探究点一　圆锥曲线标准方程及应用 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 解析 要点热点探究 探究点一　圆锥曲线标准方程及应用 答案 、 、 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 要点热点探究 点 评 　　1. 熟记圆锥曲线的标准形式.了解圆锥曲线的平移方程形式. 　　2. 圆锥曲线标准方程的求解及应用须遵循“先定位，后定量”的思维程序. 探究点一　圆锥曲线标准方程及应用 圆锥曲线知识综合应用 二轮复习e课堂 　　(1)已知椭圆C1：　　　=1的一条通径(过焦点且垂直于对称轴的弦)与抛物线C2：y2=2px(p＞0)的通径重合，则椭圆的离心率为 　　 　　 　(　　) 探究点二　圆锥曲线的定义及几何性质的应用 例 2 要点热点探究 二轮复习e课堂 圆锥曲线知识综合应用 　　(2)已知P是椭圆　　 　 =1上一点，Q、R分别是圆(x+4) 2+y2= 　和(x-4) 2+y2=　上的点，则|PQ|+|PR|的最小值是　　　　. 　　(3)若动点(x,y)在曲线　　　=1(b＞0)上变化，则x2+2y的最大值为　　　　　　　　　　　 (　　) 探究点二　圆锥曲线的定义及几何性质的应用 例 2 要点热点探究 演示探求 二轮复习e课堂 圆锥曲线知识综合应用 探究点二　圆锥曲线的定义及几何性质的应用 例 2 要点热点探究 二轮复习e课堂 圆锥曲线知识综合应用 答案 要点热点探究 探究点一　基本公式的应