自然辩证法科学技术观要素.pptVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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自然辩证法科学技术观要素

人文学院李丽 第二篇 科学技术观 第一章 科学的本质 科学的构成-直观面貌 由四个部分构成: 1、人们对自然现象的获得和记忆(经验)-科学的基础 2、对这些现象的原因进行猜测-科学的核心 3、经过逻辑推理,演绎出结论或预言-科学的主要部分 4、对结论进行检验-科学的必要途径 关于科学本质的探讨: 作为人类精神成果的科学:知识体系 作为人类创造知识的活动:科学活动 作为社会组织形式的科学:社会建制 作为第一生产力的科学:科学生产力 作为一种方法的科学:科学方法论 作为一种文化的科学:科学文化 作为人与自然对话:科学对话 作为知识体系的科学 古希腊认为科学是一种知识。Επιοτ?μη(知识),拉丁文scientia 或scire,就广泛意义来讲,指学问或知识。英文science德文wissenschaft法语 scientia 皆由此衍生转变而来。 亚里士多德认为科学知识的性质是一种“获得关于可以论证的事物的知识”,以区别于“意见”。 希波克拉底:“我将尽力治好您的病,但我是学者,追求的是知识(而不是财富和权势)”。 16世纪西学东渐时,中国学者将science对应于“格物致知”,简称“格致”。《礼记·大学》云:“致知在格物,物格而后知至”。朱熹注云:“所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷理也。”即,接近;穷,推究、穷究也。日本19世纪下半叶还沿用“格致学”,到产业革

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