湖南省五市十校教研教改共同体2014-2015学年高一数学下学期期中试卷（含解析）.docVIP

2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一（下）期中数学试卷 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个答案中，只有一项是符合题目要求的． 1．（5分）（2013秋?朝阳区校级期末）sin120°的值为（　　） 　 A． B． C． D． ﹣ 考点： 运用诱导公式化简求值． 专题： 计算题． 分析： 直接利用诱导公式化简表达式，利用特殊角的三角函数求出值即可． 解答： 解：因为sin120°=sin（90°+30°）=cos30°=． 故选C． 点评： 本题是基础题，考查诱导公式的应用，特殊角的三角函数值的求法，考查计算能力． 　 2．（5分）（2015春?湖南期中）下列说法正确的是（　　） 　 A． 正切函数在定义域内为单调增函数 　 B． 若α是第一象限角，则是第一象限角 　 C． 用秦九韶算法计算多项式f（x）=3x6+5x4+6x3﹣4x﹣5当x=3时的值时，v2=3v1+5=32 　 D． 若扇形圆心角为2弧度，且扇形弧所对的弦长为2，则这个扇形的面积为 考点： 命题的真假判断与应用． 专题： 三角函数的求值；推理和证明． 分析： 根据正切函数的图象和性质，可判断A；判断的位置，可判断B；根据秦九韶算法求出v2，可判断C；求出扇形面积，可判断D． 解答： 解：正切函数的单调增区间为（﹣+kπ，+kπ），k∈Z，但在整个定义域上，正切函数不单调，所以A错误． 若α是第一象限的角，则是第一或第三象限的角，故B错误； f（x）=3x6+5x4+6x3﹣4x﹣5=（（（（（3x+0）x+5）x+6）x+0）x﹣4）x﹣5，当x=3时，v0=3，v1=3v0+0=9，v2=3v1+5=32，故C正确； 若扇形圆心角为2弧度，且扇形弧所对的弦长为2，则r=，则这个扇形的面积为×（）2×sin2=cot1≠，故D错误； 故选：C． 点评： 本题以命题的真假判断为载体，考查了正切函数的图象和性质，象限角，秦九韶算法，扇形面积公式和弧长公式，难度不大，属于基础题． 　 3．（5分）（2015春?湖南期中）执行如图所示的程序框图，则输出s的值为（　　） 　 A． 30 B． 31 C． 62 D． 63 考点： 程序框图． 专题： 图表型；算法和程序框图． 分析： 模拟执行程序框图，可得程序框图的功能是计算并输出s=2+22+23+24的值，由等比数列的求和公式即可得解． 解答： 解：模拟执行程序框图，可得程序框图的功能是计算并输出s=2+22+23+24的值， 由于s=2+22+23+24==30． 故选：A． 点评： 本题主要考查了循环结构的程序框图，等比数列的求和公式的应用，属于基本知识的考查． 　 4．（5分）（2015春?湖南期中）如图所示，在矩形ABCD中，AB=2a，AD=a，图中阴影部分是以AB为直径的半圆，现在向矩形ABCD内随机撒4000粒豆子（豆子的大小忽略不计），根据你所学的概率统计知识，下列四个选项中最有可能落在阴影部分内的豆子数目是（　　） 　 A． 1000 B． 2000 C． 3000 D． 4000 考点： 几何概型． 专题： 概率与统计． 分析： 由几何概型可得对应的概率，依据选项可得． 解答： 解：由题意可得矩形ABCD的面积S=2a2， 半圆的面积S′=πa2， ∴豆子落在半圆内的概率为=， 设落在阴影部分内的豆子数目为n， 则=，∴n=1000π 由选项可知最有可能的数目为3000 故选：C． 点评： 本题考查几何概型，属基础题． 　 5．（5分）（2015春?湖南期中）直线l过点（2，3）且与直线m：3x+2y﹣4=0垂直，则直线l的方程为（　　） 　 A． 3x+2y﹣12=0 B． 2x+3y﹣13=0 C． 3x﹣2y=0 D． 2x﹣3y+5=0 考点： 直线的一般式方程与直线的垂直关系． 专题： 直线与圆． 分析： 由题意可得直线l的斜率，进而可得所求直线的斜率，由点斜式可写方程，整理成一般式即可 解答： 解：由题意可得直线l：3x+2y﹣4=0的斜率为， 故所求直线的斜率为， 由点斜式可得：y﹣3=（x﹣2），整理成一般式可得：2x﹣3y+5=0， 故选：D． 点评： 本题考查直线方程的求解，涉及直线垂直的条件，属基础题 　 6．（5分）（2015春?湖南期中）函数f（x）=x﹣x+4的零点位于区间（　　） 　 A． B． （1，2） C． （2，3） D． （3，4） 考点： 二分法求方程的近似解． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 可判断函数f（x）=x﹣x+4在（0，+∞）上减函数，结合函数零点的判定定理判断零点所在的区间即可． 解答： 解：函数f（x）=x﹣x+4在（0，+∞）上减