甘肃省天水一中2014-2015学年高二数学上学期第二次段考试卷 文(含解析).docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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甘肃省天水一中2014-2015学年高二数学上学期第二次段考试卷 文(含解析).doc

甘肃省天水一中2014-2015学年高二上学期第二次段考数学试卷(文科) 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(4分)在复平面内,复数i(i﹣1)对应的点在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2.(4分)函数的导数是() A. y′=sinx+xcosx+ B. y′=sinx﹣xcosx+ C. y′=sinx+xcosx﹣ D. y′=sinx﹣xcosx﹣ 3.(4分)若直线(t为参数)与直线4x+ky=1垂直,则常数k=() A. 7 B. 5 C. 4 D. 6 4.(4分)在极坐标系中,过点(1,0)并且与极轴垂直的直线方程是() A. ρ=cosθ B. ρ=sinθ C. ρcosθ=1 D. ρsinθ=1 5.(4分)函数f(x)的定义域为(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内有极值点() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6.(4分)曲线的极坐标方程ρ=4sinθ化为直角坐标为() A. x2+(y+2)2=4 B. x2+(y﹣2)2=4 C. (x﹣2)2+y2=4 D. (x+2)2+y2=4 7.(4分)函数y=2x3﹣3x2﹣12x+5在[0,3]上的最大值、最小值分别是() A. 5,﹣4 B. 5,﹣15 C. ﹣4,﹣15 D. 5,﹣16 8.(4分)在极坐标系中,圆ρ=4sinθ的圆心到直线θ=(θ∈R)的距离是() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9.(4分)函数f(x)=x3﹣ax2﹣bx+a2在x=1处有极值10,则点(a,b)为() A. (3,﹣3) B. (﹣4,11) C. (3,﹣3)或(﹣4,11) D. 不存在 10.(4分)设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x<0时,f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,且g(﹣3)=0,则不等式f(x)g(x)<0的解集是() A. (﹣3,0)∪(3,+∞) B. (﹣3,0)∪(0,3) C. (﹣∞,﹣3)∪(3,+∞) D. (﹣∞,﹣3)∪(0,3) 二、填空题(每小题4分,共16分) 11.(4分)已知复数z满足iz=1+i(i为虚数单位),则|z|=. 12.(4分)在极坐标系中,O为极点,若A(3,),B(﹣4,),则△AOB的面积等于. 13.(4分)已知直线x+2y﹣4=0与(θ为参数)相交于A、B两点,则|AB|=. 14.(4分)已知定义在R上的函数f(x)满足f(2)=1,f′x)为f(x)的导函数.已知y=f′(x)的图象如图所示,若两个正数a,b满足f(2a+b)>1,则的取值范围是. 三、解答题(共44分) 15.(10分)已知曲线C:f(x)=x3﹣x (Ⅰ)试求曲线C在点(1,f(1))处的切线方程; (Ⅱ)试求与直线y=5x+3平行的曲线C的切线方程. 16.(10分)在直角坐标系xOy中,直线l的方程为x﹣y+2=0,曲线C的参数方程为(α为参数). (1)已知在极坐标系(与直角坐标系xOy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,点P的极坐标为(2,),判断点P与直线l的位置关系; (2)设点Q是曲线C上的一个动点,求它到直线l的距离的最大值. 17.(12分)在直角坐标系中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,一直曲线C:ρsin2θ=2acosθ(a>0),过点P(﹣2,﹣4)的直线l的参数方程为(t为参数),l与C分别交于M,N. (1)写出C的平面直角坐标系方程和l的普通方程; (2)若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值. 18.(12分)已知函数f(x)=+alnx﹣2(a>0). (Ⅰ)当a=1时,求函数y=f(x)的单调区间; (Ⅱ)若对于?x∈(0,+∞)都有f(x)>2(a﹣1)成立,试求a的取值范围. 甘肃省天水一中2014-2015学年高二上学期第二次段考数学试卷(文科) 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.(4分)在复平面内,复数i(i﹣1)对应的点在() A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 考点: 复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念. 专题: 计算题. 分析: 对所给的复数利用i2=﹣1进行化简,求出对应的点,再判断所在的象限. 解答: 解:由题意知,i(i﹣1)=﹣1﹣i,故此复数对应的点是(﹣1,﹣1), 故选C. 点评: 本题考查了复数与复平面内对应点之间的关系,利用虚数单位i 的性质进行化简.

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