湖南省张家界市2014-2015学年高一数学下学期期末试卷(含解析).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.8千字
  • 约 11页
  • 2017-01-05 发布于湖北
  • 举报

湖南省张家界市2014-2015学年高一数学下学期期末试卷(含解析).doc

湖南省张家界市2014-2015学年高一(下)期末数学试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. (2015春?张家界期末)两个数2和8的等差中项是(  )   A. 5 B. ﹣5 C. 10 D. 0 考点: 等差数列的通项公式. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由等差中项的定义可得. 解答: 解:设a为2和8的等差中项, 则a﹣2=8﹣a,解得a=5 故选:A 点评: 本题考查等差数列的通项公式,属基础题.   2. (2015春?张家界期末)半径为1的球的表面积为(  )   A. 1 B. 2π C. 3π D. 4π 考点: 球的体积和表面积. 专题: 空间位置关系与距离. 分析: 利用球的表面积公式解答即可. 解答: 解:半径为1的球的表面积为4π12=4π. 故选:D. 点评: 本题考查了球的表面积公式的运用;属于基础题.   3. (2015春?张家界期末)直线x﹣y=0的倾斜角大小为(  )   A. 0° B. 45° C. 60° D. 90° 考点: 直线的倾斜角. 专题: 直线与圆. 分析: 利用直线的倾斜角与斜率的关系即可得出. 解答: 解:设直线x﹣y=0的倾斜角为α, 直线化为y=x. ∴直线的斜率k=1=tanα,α∈[0°,180°). ∴α=45°. 故选:B. 点评: 本题考查了直线的倾斜角与斜率的关系,属于基础题.   4. (2015春?张家界期末)在数列{an}中,已知a1=1,an+1﹣an=2,则{an}的通项公式是(  )   A. an=2n+1 B. an=2n C. an=2n﹣1 D. an=2n+3 考点: 等差数列的通项公式. 专题: 等差数列与等比数列. 分析: 由题意易得数列{an}是首项为1公差为2的等差数列,可得通项公式. 解答: 解:数列{an}中a1=1,an+1﹣an=2, ∴数列{an}是首项为1公差为2的等差数列, ∴{an}的通项公式是an=1+2(n﹣1)=2n﹣1 故选:C 点评: 本题考查等差数列的通项公式,属基础题.   5. (2015春?张家界期末)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1D与BC1所成的角为(  )   A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 考点: 异面直线及其所成的角. 专题: 空间角. 分析: 如图所示,连接B1C,可得B1C∥A1D,B1C⊥BC1.即可得出. 解答: 解:如图所示,连接B1C, 则B1C∥A1D,B1C⊥BC1. ∴A1D⊥BC1, ∴A1D与BC1所成的角为90°. 故选:D. 点评: 本题考查了正方体的性质、异面直线所成的角,属于基础题.   6. (2014?海曙区校级模拟)若x=1满足不等式ax2+2x+1<0,则实数a的取值范围是(  )   A. (﹣3,+∞) B. (﹣∞,﹣3) C. (1,+∞) D. (﹣∞,1) 考点: 一元二次不等式的应用. 专题: 计算题;不等式的解法及应用. 分析: 由x=1满足不等式ax2+2x+1<0,可得a+2+1<0,即可求出实数a的取值范围. 解答: 解:∵x=1满足不等式ax2+2x+1<0, ∴a+2+1<0, ∴a<﹣3. 故选:B. 点评: 本题考查不等式的解法,考查学生的计算能力,属于基础题.   7. (2015春?张家界期末)已知直线l1:ax﹣y﹣2=0与直线l2:x﹣y﹣1=0互相垂直,则实数a的值是(  )   A. ﹣2 B. 2 C. 0 D. ﹣2或0 考点: 直线的一般式方程与直线的垂直关系. 专题: 直线与圆. 分析: 利用互相垂直的直线与斜率之间的关系即可得出. 解答: 解:直线l1:ax﹣y﹣2=0化为y=ax﹣2, 直线l2:x﹣y﹣1=0化为y=﹣1. ∵l1⊥l2, ∴=﹣1, 解得a=﹣2. 故选:A. 点评: 本题考查了互相垂直的直线与斜率之间的关系,属于基础题.   8. (2015春?张家界期末)在△ABC中,若sin2A+sin2B=sin2C,则△ABC是(  )   A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 形状不确定 考点: 三角形的形状判断. 专题: 计算题;解三角形. 分析: 利用正弦定理==将角的正弦转化为角所对边,利用勾股定理(余弦定理的特例)即可判断答案. 解答: 解:在△ABC中,∵sin2A+sin2B=sin2C, ∴由正弦定理==得: a2+b2=c2, ∴△ABC是直角三角形. 故选B. 点评: 本题考查三角形的形状判断,考查正弦定理的应用,属于中档题.   9. (2014?辽宁)已知m,n表示两条不同

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档