2008年江苏省普通高中学业水平测试生物(必修科目)学业水平测试说明 苏教版必修1.docVIP

2008年江苏省普通高中学业水平测试 生 物 一、命题指导思想 生物(必修科目)学业水平测试的命题，以教育部制定的《普通高中生物课程标准(实验)》和省教育厅颁发的《江苏省普通高中生物课程标准教学要求》为依据，同时从我省高中生物教学实际出发，充分体现了新课程学业水平测试的功能价值和学科特点。通过测试，全面检测学生生物学科的学习状况，重点考查学生的生物基础知识、基本技能和基本方法，同时注重考查学生分析问题、解决问题的能力。重视理论联系实际，关注生命科学技术与社会的发展，促进学生在知识技能与情感态度价值观等方面的全面发展。从而有利于推动我省 二、测试内容和要求 (一)测试范围 测试的内容包括“分子与细胞”、“遗传与进化”和“稳态与环境”共3个必修模块。 (二)测试要求的表述 参照《课程标准(实验)》和《教学要求》的学习目标分类，本学科考试要求分为了解、理解和应用三个层次。具体说明如下： 了解 1记住所学知识的要点，能够描述或识别有关知识的基本特 要 求 教材内容 内 容 了解 理解 应用 蛋白质的结构与功能 氨基酸的结构与脱水缩合 蛋白质的结构 蛋白质的功能 √ √ √ 第2章第2节 核酸的结构与功能 √ 第2章第3节 糖类的种类与作用 √ 第2章第4节 脂质的种类与作用 √ 第2章第4节 要 求 内 容 了解 理解 应用 生物大分子以碳链为骨架 组成生物体的主要化学元素种类及其重要作用 碳链是生物构成生物大分子的基本骨架 √ √ 第2章第1节 水和无机盐的作用 水在细胞中的存在形式与作用 无机盐在细胞中的存在形式与作用 √ √ 第2章第5节 第2章第5节 1．2细胞的结构 要 求 内 容 了解 理解 应用 细胞学说建立的过程 √ 细胞膜系统的结构和功能 生物膜(细胞膜)的流动镶嵌模型 细胞膜的成分和功能 √ √ 第4章第2节 第3章第1节 细胞（生物）膜系统的结构 细胞（生物）膜系统的功能 √ √ 第3章第2节 第3章第2节 几种细胞器的结构和功能 叶绿体、线粒体的结构和功能 其他几种细胞器的功能 √ √ 第3章第2节 细胞核的结构与功能 细胞核的结构和功能 原核细胞（初中）与真核细胞的区别与联系 细胞是一个有机的统一整体 √ √ √ 第3章第3节 第3章第3节 第1章第2节 1．3细胞的代谢 要 求 内 容 了解 理解 应用 物质进出细胞的方式 物质跨膜运输方式的类型及特点 细胞膜是选择透过性膜 大分子物质进出细胞的方式 √ √ √ 第4章第3节 第4章第3节 第4章第1节 要 求 内 容 了解 理解 应用 酶在代谢中的作用 酶的本质、特性和作用 影响酶活性的因素 √ √ 第5章第1节 ATP在能量代谢中的作用 ATP的化学组成和结构特点 ATP与ADP相互转化的过程及意义 √ √ 第5章第2节 第5章第3节 光合作用以及对它的认识过程 光合作用的认识过程 光合作用的过程 √ √ 第5章第4节 影响光合作用速率的环境因素 环境因素对光合作用速率（强度）的影响 农业生产以及温室中提高农作物产量的方法 √ √ 第5章第4节 细胞呼吸 有氧呼吸和无氧呼吸过程及异同 细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用 √ √ 第5章第3节 1．4细胞的增殖 要 求 内 容 了解 理解 应用 细胞的生长和增殖的周期性 √ 第6章第1节 细胞的无丝分裂及其特点 √ 第6章第1节 细胞的有丝分裂 动、植物细胞有丝分裂过程及异同 有丝分裂的特征和意义 √ √ 第6章第1节 1．5细胞的分化、衰老和凋亡 要 求 内 容 了解 理解 应用 细胞的分化 细胞分化的特点、意义及实例 细胞分化的过程