2008年高考数学复习 定点、定值和最值问题课件.pptVIP

定点、定值、最值问题 复习目标及教学建议 复习目标及教学建议 基础训练 知识要点 双基固化 能力提升 规律总结 　　复习目标 　　掌握与圆锥曲线有关的定点问题、定值问题、最值问题的探求方法，能利用这些方法解决与定点问题、定值问题、最值问题.有关的圆锥曲线综合问题. 　　教学建议 　　充分利用数形结合的思想来分析求解定点问题、定值问题、最值问题. 基础训练 　　1．已知抛物线C的方程为y=x2-2m2x-(2m2+1) (m∈R)，则抛物线C恒过定点 (-1,0)　　 【解析】由y=x2-2m2x-(2m2+1)(m∈R)， 化为2m2(x+1)=x2-y-1， 则 x+1=0 x=-1 x2-y-1=0 y=0   ∴抛物线C恒过M(-1,0). 定点、定值、最值问题 　　2．双曲线x2-y2=4上一点P(x0,y0)在双曲线的一条渐近线上的射影为Q，已知O为坐标原点，则△POQ的面积为 (　　) 　　 A．4 B．2  C．1 D．不确定 　　【解析】双曲线x2-y2=4的两条 渐近线y=±x，即x±y=0. C 定点、定值、最值问题 　　3．斜率为1的直线l与椭圆 +y2=1相交于A、B两点，则|AB|的最大值为 (　　) 　　 A．2 B．  C． D． 【解析】设l直线方程为y=x+t，则弦长|AB|= 　　∴S△POQ= |PQ||PR|= C 定点、定值、最值问题 　　4．若动点（x，y）在曲线 上变化，则 x2+2y的最大值为 ． 　　【解析】由 (b0)得到x2= 则 x2+2y= +2y=- (y- )2+ +4. ∵-b≤y≤b. ①若 b，即0b4时，当y= 时，x2+2y的最大值为 +4. 　定点、定值、最值问题 　　根据双曲线的定义，有|PF1|-|PF2|=2a， 所以 当且仅当|PF2|= ，即|PF2|=2a时等号成立. 设点P的坐标为(x,y)(x≥a)，由双曲线的第二定义，得|PF2|=(x- )e=ex-a≥c-a，即2a≥c-a，于是e= ≤3，又∵e＞1，∴1＜e≤3. 定点、定值、最值问题 知识要点 　　 1．求过定点问题的基本方法 若曲线C1：f(x,y)=0，与曲线C2：g(x,y)=0有公共点M，则曲线系C： λf(x,y)+μg(x,y)=0，（λ∈R,μ∈R）恒过定点M.  2．求圆锥曲线的有关最值的常用方法 （1）代数法 借助代数函数求最值的方法.运用代数法时，先要建立“目标函数”，然后根据“目标函数”的特点灵活运用求最值的方法.常用的方法有： 定点、定值、最值问题 　 ①配方法：由于二次曲线的特点，所求“目标函数”的表达式常常和二次函数在某一个闭区间上的最值联系紧密，这时可对二次函数进行配方，并根据顶点的横坐标结合区间的端点确定所求函数的最值； ②基本不等式法：如能转化为定和或定积的问题，可以考虑用基本不等式求其最值； ③三角法：借助圆锥曲线的参数方程或三角代换，将所求最值问题转化为三角函数的最值问题. 　定点、定值、最值问题 　 （2）几何法 ①利用圆锥曲线的第二定义化为直接求有关最值； ②利用圆锥曲线的第一定义结合对称的有关结论求到两定点的距离的和差的最值； ③利用平面几何中的有关结论求其最值. 定点、定值、最值问题 　　例1　曲线 的内接△PAB中，PA、PB的倾斜角互补，且直线OP的倾斜角为60°.证明直线AB的斜率为定值. 双基固化 　　1．定值问题 　　【解析】（1）由直线OP的倾斜角为60°，得P(1, ). 设PA的方程为y- =k(x-1)， ① 则PB的方程为y- =-k(x-1). ② 将①代入椭圆方程有 　定点、定值、最值问题 　　(3