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- 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 专题16 胚胎过程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(学生版)
2013高考生物 必考题型早知道 专题16 胚胎过程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程(学生版)新人教版
考点突破
考点一胚胎工程
1、精子和卵子的发生
项目 精子发生 卵子发生
区
别 场所 睾丸曲细精管 卵巢(减Ⅰ)、输卵管(减Ⅱ) 时间 初情期开始到生殖机能衰退 性别分化后开始,卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前完成的,减Ⅱ是在精卵结合过程中完成的 过程特点 减Ⅰ和减Ⅱ是连续的,需变形;细胞质均等分配 减Ⅰ和减Ⅱ是不连续的,不需变形;细胞质不均等分配 结果 形成4个精子 形成1个卵细胞和2个极体(有的有3个极体) 相同点 原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂;生殖细胞成熟为 减数分裂 2、受精作用
①条件:精子获能、卵子发育到减Ⅱ中期。
②卵子完成受精的标志:卵黄膜和透明带的间隙可见到两个极体;受精完成的标志:雌、雄原核融合。
③受精过程的三大反应:顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用。
3、核移植技术和胚胎分割移植技术比较
? 过程不同 原理相同 核移植 ? 均为细胞的全能性,属于无性生殖 胚胎分
割移植 ? 例1、(2012届江苏扬州调研)下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答:
(1)胚胎分割时,应选择发育到 时期的胚胎进行操作;对胚胎进行分割时,要特别注意将 均等
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