高考生物 专题综合测试6 生命活动的调节.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于湖北
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高考生物 专题综合测试6 生命活动的调节.doc

高考生物 专题综合测试6 生命活动的调节

专题综合测试(六) 生物与环境 (时间45分钟,满分100分) 一、选择题(每题4分,共60分) 1.(2012·浙江)如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个数数量)。下列有关叙述错误的是(  ) A.图中所含的食物链为捕食食物链 B.这些生物的种群数量在各自的K值上下波动 C.旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的 D.旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节 解析 题目信息提示植物、旅鼠及其天敌三种生物之间的关系属于捕食关系,A项正确;由图可知三种生物的数量相对稳定且有小幅度的数量变化(波动),B项正确;旅鼠的数量和其食物(植物)及天敌之间有明显的相互调节关系,这种调节是种群自身以外的外源性因素调节,C项正确;该三种生物数量都是先增多再减少最后趋于稳定,是负反馈调节的结果,D项错误。 答案 D 2.如图所示是绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是(  ) A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变 B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快 C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K时,种群的年龄结构为衰老型 解析 种群的数量达到K值后,即在一定范围内上下波动;增长速率的大小决定于出生率和死亡率的差值;绵羊

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