《只有一个地球》第二课时教学设计之一.docVIP

《只有一个地球》第二课时教学设计之一.doc

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《只有一个地球》第二课时教学设计之一

《只有一个地球》第二课时教学设计之一 教学目的:理解课文内容,了解保护地球,保护地球生态环境的重要。       朗读课文,表达自己学后的感受。 教学重点:理解课文内容,了解保护地球的重要性。 教学难点:通过学习,理解课文内容,了解保护地球的重要性。 教学过程: 一、衔接上文:  1、接题:这节课我们一起来继续学习16课《只有一个地球》。  2、回忆:上节课你都了解了哪些知识?    课文围绕只有一个地球这条主线,从四个方面选择了材料:一是人类活动范围小。二是生态资源是有限的。三是不能移居到别的星球。四是精心保护地球。    第一方面:通过具体数字说明,地球上人类活动范围很小。尽管如此,人类还是把地球比作一位和蔼可亲的母亲。    第二方面:我们知道了地球上的资源是有限的,如果人类不节制的开采,地球的矿物资源会越来越少。地球上有些可再生的资源由于人类的随意破坏及滥用化学品,它们也不能再生,还会给人类带来灾难。    小结:你能结合实际说说人类的哪些做法给自身的生存环境带来威胁吗?    [1]、生活中人们随意排放污水,造成饮用水污染,鱼虾死亡、动物灭绝,直接威胁着人类生存。    [2]、生活中为了方便购物,我们经常使用的塑料袋、一次性饭盒等。造成的白色污染。    [3]、人类发明了电池,一节一号电池埋在地下,可使方圆10米内土地几年寸草不生,也可使600平方米的鱼塘中的鱼全部死亡。    [4]、现在我们人类经常遭到沙尘暴的袭击,那是人类滥砍滥伐造成水土流失的结果。 二、导入新课:   现在地球给人类生活带来许多灾难,作为地球上的一员你能为人类出个好点子吗?   小结:你们的办法可行吗?看书,相信你们一定能从书中找到答案。   要点:至少在以地球为中心的40万亿公里范围内,没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。   组织汇报:你说到别的星球上去,可行吗?从哪看出来的?指导朗读找出来的句子。   小结:移到别的星球居住,这个想法将来随着科学的发展,人类可能实现,但是现在是不可能的。人类只有一条路可走--那就是保护地球。   文章从四个方面介绍了有关地球的知识,现在我们看看课题《只有一个地球》。[要强调”只有一个”,解题] 三、全文回读[指名朗读] 四、畅谈感受:  1、完这篇课文,你想不想对同学说些什么?  2、你能用你喜欢的方式表达出来吗? 五、全课总结:   同学们都认识到地球的重要,用自己不同的方式表达了自己对地球的爱,相信同学们一定能从现在起做一个环保的小公民。     招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看到不足和压力,始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓,构成有利于加强招商引资、项目建

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