2008高考语文复习 把握文章思路 ppt.pptVIP

抓关键词句， 分析段落层次， 把握文章思路 张家界是大自然“鬼斧神工，天机独运”的创造，从第二段看，张家界的山水在哪几个方面与众不同？（6分）05卷 鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。 解剖麻雀 结构分析 ①鬼斧神工，天机独运。|②别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。③别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。④每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。||⑤而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。⑥银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。||⑦曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。⑧风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。 有三个方面：①山峰的形态；②峰顶的松柏；③山壑山涧的气象。 答案： 内容分析 ①鬼斧神工，天机独运。|②别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。③别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。④每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。||⑤而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。⑥银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。||⑦曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。⑧风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。 读内容读结构读写法 考场阅读是一场战争！ 是对文章的肢解与重构。肢解原文的段落层次、材料事例；重构原文的行文思路，核心感受。 基本要领： 审标题，抓亮词，剔语句，剥层次。 总想：说明这种想法由来已久，感情很重 为你：你是谁？是人是物是地方？为何为 “你”唱支歌？ 唱支歌：是悲歌是赞歌？悲叹什么？赞美什么呢？哪里有扣题的句子？ 总想为你唱支歌 抓亮词、剔语句 1大西北 2倾斜的世界 3左公柳 狂虐风暴 一半一半 顽强 4民勤人 浩瀚沙漠包围 没有生迹 5胡杨林 疤痕累累 枯死不肯倒下 顽强 6巨大的悲壮 画面是磅礴的壮美的 7戈壁石 小、圆、红白相间 结尾句 8南方的天地 玲珑剔透 大西北 天空辽阔 生命绿洲 重新平衡 9大西北 唱支歌 1、辨明散文的类别，抓好对象，确定人、事、景、物、情、理、趣的重点 2、关注段首句、总括句、过渡句、抒情句。 3、边读边勾画。 追根探源 345段歌颂顽强的生命力--6小结巨大的悲壮 1点题大西北--2总领34567-- 7小处落笔， 心湖情思 8对比南方--9扣题 原作者一气呵成， 聪明生肢解得意