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4.1-4.5相似三角形
4.1成比例线段(1)
基础训练
填空题
1、如果两个数的比值与另外两个数的比值 ,就说这四个数成比例,
2、已知3a=4b,则a:b= ,
3、已知4:3=2:x,则x= 。
选择题
4、已知2:x=5:y,则x:y为( )
A、 2:5 B、 5:2 C、: D、:
5、已知a:b=3:5,则下列错误的是( )
A、b:a=5:3 B、 3a=5b C、 5a=3b D、 b:a=:
6、已知,则的值为( )
A、 B、 C、 D、
7、若a=2,b=3,c=4,d=6,那么下列比例式中不成立的是( )
A 、 B、 C、 D、
8、已知比例式a:b=c:d,那么与其等价的等积式有( )
A、ab=cd B、 ac=bd C、ad=bd D、 ad=bc
三、解答题
9、求下列x的值
(1)x∶6= 5∶2 (2)2∶3 = 5∶x
10、已知3x-4y = 0,求的值
综合提高
一、填空题
1、已知,则 ;
2、若, 则
3、已知数1、2、3,如果再添一个数,使之能与已知的三个数成比例,则这个数应该是 .
二、选择题
4、已知a:2= b:5,则下列正确的是( )
A、 b:a=5:2 B、2a=5b C、a: b=5:2 D、 b:2= a:5
5、已知,则的值为( )
A、 B、 C、 3 D、 –2
6、下列各组数能成比例的是( )
A、 2,3,4,5 B、1,,2,2 C、,,,1 D、2,5,3,8
7、已知比例式,则下列不成立的是( )
A 、 B、 C 、 D、
8、已知,则的值是( )
A、 B 、7 C 、 D 、
解答题
9、求下列x的值
(1)x∶6= (5 +x)∶2 (2)2∶3 = ( 5-x)∶x
10、已知 = ,求的值
探究与创新
已知,判断下列的比例式是否成立,并说明理由。
(1) (2)
学练点拔 (1)只要化成等积式,(2)由已知条件两边同时减去1可得。
课本例2中设=k,则可得a=bk,c=dk.然后代入计算化简.请你依照这种方法解决下列问题.
(1) 求的值,
(2) 求的值.
学练点拔 只要设=k,则a=2k,b=3k,c=4k,分别代入可求解,由
可得a=b,c=d,e=f, 分别代入可求解.
4.1成比例线段(2)
基础训练
一、填空题
1、在同一单位长度下,两条线段 的比叫做这两条线段的比.
2、图纸上画出的某个零件的长是32 mm,如果比例尺是 1∶20,这个零件的实际长是
3、正方形的边长与对角线的比为
二、选择题
4、已知一矩形的长a=135cm,宽b=60cm,则a∶b的值为( )
A 、、 、 、cm,2cm,3cm,4cm B 、1cm,cm,2cm,2cm、cm,cm,cm,1cm 、2cm,5cm,3cm,4cmcm,它的实际长度约为( )
A 、2.66km B 、km C、 26.6km D、 266km B、 C、 D、
三、解答题
9、在Rt△ABC中,斜边AB=26,AC:BC=5:12,试求AC,BC的值.
10、已知,如图,⊿ABC中,AD∶DB = AE∶EC,
AE =1 cm,AB = 6 cm,EC = 2 cm,,求AD的长;
提高题
填空题
1、在四条线段中,如果其中两条线段的 等于另外两条线段的 ,那么这四条线段叫做成比例线段,简称 .
2、已知线段a、b、c、d是成比例线段,且a = 2㎝,b = 0.6㎝,c=4㎝,那么d= ㎝。
3、已知CD是RtΔABC斜边AB上的高,且AC=6cm,BC=8cm,则CD=_____
选择题
4、两条线段之比为2:3,之差为3cm.,则这两条线段的长分
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