行为遗传学.pptVIP

第十二章 行為遺傳學 大綱 先天行為與學習行為 基因的差異與行為的差異 基因與行為的關係 雙胞胎的行為與性狀 基因影響行為的生理基礎 人工篩選實驗 人類性狀與行為 先天行為與學習行為 生物的行為有先天的，有學習的 小海鷗出生不久就會自動去啄母鳥嘴上的紅點，母鳥會將半消化的食物吐出來給牠吃，如果用長棒，一端塗上色明的斑點，小海鷗也會去啄，小海鷗這種乞食行為是先天的(圖) 蜘蛛結網的行為是本能的，有些蜘蛛外表型相近，分類上不容易區分，但每種蜘 蛛所結的網非常獨特，可做為分類的依據(圖 某些行為是學習的，鳥會唱複雜的求偶歌，是先有機會聽別隻公鳥唱，再經多次的練習，才學會(圖) 先天行為是遺傳控制的，學習行為是由經驗(環境)獲得的 但某些行為很難區分是本能或學習，因 為許多本能的行為都是因經驗的影響而被改變 目前行為學家認為行為是基因與環境共同影響神經系統與荷爾蒙系統發育的結果 外表型(phenotype)也可說是基因與環境共同影響的結果 加拉鸚鵡的先天行為與學習行為 加拉鸚鵡與粉紅鸚鵡生長在澳洲尤加利樹林中(圖)。它們住在樹洞裡，有時兩種共住同一樹洞，產卵後為了孵蛋而發生爭執，體型大的粉紅鸚鵡會把體型小的加拉鸚鵡趕走，然後領養全部的卵，照顧全部的子代 被領養的加拉鸚鵡某些行為是先天的，某些行為是學習的 與養父母相同的行為:包含聯絡叫聲、飛行模 式、對食物的偏好都與養父母一樣 與生父母相同的行為:包含乞討與警告叫聲 顯示:生物某些行為是天生的，第一次做就可以做得完全的行為，不需過去的經驗。某些行為是學習來的， 需經多次的練習，才會愈做愈完全 先天行為不受環境的影響，學習行為會受環境的影響，動物某些行為是天生無法學習的，因為受動物本身生理結構的限制， 如狗不會唱歌，是因聲帶的結構與人不同 由此實驗顯示:基因相同，環境不同，行為可能不同 加拉幼鳥由養父母養大，發出的聯絡叫聲與養父母相同 加拉幼鳥由親生父母養大，發出的聯絡叫聲與親生父母相同 顯示:聯絡叫聲是環境造成的 以上兩種加拉鸚鵡基因型相同，因接收到的聽覺與社會經驗不同，發出的聯絡叫聲不同。 基因的差異與行為的差異 漏斗網蜘蛛(funnel web spider) 住在亞力桑那州溪流邊:對落網的獵物反應遲緩 住在新墨西哥乾燥沙漠區:對落網的獵物反應迅速 這種反應速率的差異可能是「環境」不同 假說:可能住在溪流邊的蜘蛛較不餓。 實驗:將兩區的蜘蛛帶回實驗室，各生下新的一代，讓兩者居住相同的環境，並給與等量的食物。 結果:亞利桑那蜘蛛:約等一分鐘之後，才會有反應O 新墨西哥蜘蛛:約需三秒就會有反應 顯示:此種行為差異是遺傳差異造成，而非環境造成， 後來的研究發現:溪流區鳥多對蜘蛛的威脅較大，當昆蟲落網 時，謹慎小心，確定安全，才去吃昆蟲的蜘蛛，存留下來的機會較大，可能性急的蜘蛛都被鳥吃了。 黑帽鷦鶯 (國) 候鳥型：出生德國，每年春經由西班牙遷移到非洲，秋再遷移回去 留鳥型：全年住在非洲綠角P. Berthold等人認為此差異是因遺傳的不同。德國種：基因型是M1M1，非洲種:基因型是M2M2，方法:：正反交配 德國母鳥與非洲雄鳥交配 德國雄鳥與非洲母鳥交配 子代放在特殊籠子內裝有電子棲枝，只要鳥一停在上面就會記錄結果，在秋天遷移期: 德國種:每夜在棲枝之間跳來跳去達數星期之久，平均在夜 裡共跳370小時 非洲種:整夜都安靜睡覺。 雜交種:介於兩者之間，平均在夜裡跳260小時， 顯示:遺傳造成黑帽鵲鶯的遷移 青蛙的雜交實驗 觀察:青蛙的叫聲是隨種的不同而不同，這樣可以防止不同種間的交配，母蛙只對自己相同叫聲的公蛙有反應(圖) 材料:灰樹蛙與松木樹蛙 方法:在實驗室內有兩對樹蛙正在交配，將母蛙背上的公蛙交換 結果：產下的小蛙叫聲是屬中間型。兩種 蛙，一種頻率較快，一種頻率較慢，生出的雜交種屬中間型的。 雜交種的母蛙長大，會選擇那一種叫聲的? 結果:他們會選擇與自己叫聲相同的公蛙。 顯示:基因決定行為，也決定配偶的選擇。 綜合以上生物行為的差異可能是環境造成，也可能是遺傳差異造成，但要傳到下一代，必須是遺傳差異造成的。 基因與行為的關係 隨行為的不同，有些是一基因影響一種行為，有些是一基因影響多種行為，有些是多基因影響一種行為 單一基因造成的行為差異 果蠅有些行為的變化是因一基因發生改變，當親代接觸某種突變劑後，生下子代可能有不同的行為突變種。經分析這些行為的突變種是因一對基因突變造成的 果蠅活動性由單基因控制 材料:利用遺傳技術培養出兩種行為品系果蠅 a.高活動性 :幼蟲在培養基中5分鐘內走的距離是低活動性的4倍。 b.低活動性 :幼蟲在培養基中不活躍。 方法:將高活動性與低活動，性雜交， F1全為高活動性型， F1 互相交配，