女单亲学生贾博伦的成功家庭教育个案分析与研究.docVIP

女单亲学生贾博伦的成功家庭教育个案分析与研究 摘要：作为单亲学生的家长，在子女的教育问题上尤其要注意方式，方法。要让孩子从小选择自己热爱的事情，然后给他机会让他自己去做。家长要注意多和孩子进行交流和沟通，重视孩子情感方面的需求，多给孩子提供精神上的支持，教育孩子自尊、自强、自爱、自立，鼓励孩子积极参加各种活动，尽可能地参与社会活动，要主动与人交往，培养健康、乐观向上的性格。 关键词：教育 家庭环境 交流 培养 生活习惯  我校九年级三班学生贾博伦同学，小学六年级时父亲因车祸去世，靠母亲打工生活。贾博伦同学品学兼优，自信，乐观向上，和同学老师关系融洽。在班级担任班干部，乐于帮助同学，能够积极参加各种文体活动。在老师同学眼中，是一个阳光女孩，是同学们学习的榜样。贾博伦同学的这些优秀品质与她母亲的言传身教分不开的。我们多次走访她的母亲，了解调查贾博伦同学的家庭及受教育情况。她的母亲教育孩子的以下这些方法方式值得我们去探讨学习。 一、贾博伦的母亲能为孩子创造一种愉快，健康向上的家庭环境。 在贾博伦的父亲去世后 ，贾博伦的母亲能调整好自己的情绪，坚强面对失去亲人的痛苦。在孩子面前从不表现出自己悲观的一面，从不使自己的不良情绪影响到孩子。在孩子跟前总是乐观，风趣。正是母亲的坚强造就了贾博伦同学坚韧的个性。失去丈夫也就失去生活来源。对于一个农村妇女，生活的艰难可想而知，她的母亲在超市 饭店 等多处打工 ，靠微薄的工资作为一个人为孩子撑起了一片天。为了孩子至今未婚。正是母亲这种坚强和付出也影响到孩子。在平时她能为孩子创造一种愉快的家庭氛围， 在孩子面前从来不说自己遇到的困难。母女两人相依为命，彼此鼓励，共同成长。她的家庭里总是充满欢声笑语。 二、贾博伦的母亲平时很注重孩子良好行为生活习惯的培养。 在平常生活中，贾博伦的母亲从不包办代替，叫孩子的事自己干，比如吃完饭要求自己收拾碗筷，摖干净饭桌，衣服脏了自己洗，起床后被子要折叠整齐，自己的衣服，物品放到适当的地方，学习用品不许乱放。还要求孩子养成良好的卫生习惯，衣服脏了自己洗，勤换衣服，勤洗澡，勤洗头。平时叫孩子帮自己干些力所能及的家务，拖地板，买菜，做饭等。总之，贾博伦的母亲很注重培养孩子的独立性。孩子能干的事就交给孩子自己干，相信孩子能做的更好。母亲的严格要求养成了贾博伦良好的生活习惯，在班级，贾博伦同学热爱劳动，在班级活动中到处有她的身影。在班级总是抢着干最苦最累的活。在家里她的衣柜里衣服摆放的整整齐齐。人人都夸贾博伦同学是一个勤快的好孩子。 平时很注重孩子学习习惯的培养，帮助孩子树立学习目标。 现在的孩子都好像给家长学习 ，学习上缺乏动力，孩子为啥不爱学习，就是因为他缺乏学习的动力，没有找到目标，有梦想才有可能取得成功。贾博伦的母亲在孩子小的时候，就经常带孩子了解各种职业，或以她的亲戚为榜样，鼓励孩子树立理想 ，树立学习的目标。平时告诉孩子做事要有计划，要求孩子做作业是自己的责任，必须完成，教会孩子合理安排自己的学习时间，并要严格遵守，从不陪着孩子做作业。 四、帮助引导孩子正确处理人际关系。 孩子的心理压力，很大程度上来自学校，来自同学。一方面，贾博伦的母亲鼓励孩子在学校多交几个要好的小朋友，经常一起学习，一起度周末。周末常邀请同学到就家里来玩。常常让这些孩子在家里吃饭。贾博伦的母亲也经常带贾博伦和她的同学一起去郊游。正是母亲的影响 ，贾博伦跟全班同学的关系非常融洽。还要让孩子多与其他亲友中的长辈接触，扩大孩子的交往面，家长的同事也是交往对象。这对孩子的成长有好处。让孩子知道：身边爱他的人并不少。 五、和孩子平等相处，注重跟孩子的交流，帮助孩子及时化解不良情绪。 单亲家庭的孩子往往心理比较比较敏感。贾博伦的母亲平时很注意孩子的言行，发现有异常的苗头，能及时跟孩子谈心。了解情况之后，能及时疏导。贾博伦跟母亲的关系非常亲近，自己的心思都愿意给母亲说，不良的情绪能够及时得到宣泄，总能保持阳光的心态。单亲家庭的父母，往往把孩子当作自己唯一的精神支柱，把自己全部的希望、梦想，都寄托在孩子身上，要求孩子处处出人头地，特别是在学业上，对孩子的教育方法就比较简单、粗暴，动不动就打骂，这让孩子很苦恼。 而贾博伦的母亲却遇事不冲动，碰到孩子做了错事，能给予孩子以解释的时间和机会。如果孩子真的做错了，也不打骂，能坐下来和孩子一起分析原因，寻找解决问题的办法，教会孩子正确处理问题。 通过调查研究， 结合贾博伦母亲教育孩子的成功案例。我们认为，单亲父母在教育子女时尤其需要注意以下几方面问题：一、不能无原则地迁就、溺爱孩子，过分溺爱会造成孩子的无能。 单亲孩子的家庭，为人父母者往往更加怜悯孩子，啥事都依孩子，一切都任