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七年级历史上册 第1课 三国鼎立局面的形成 ppt
一．官渡之战：曹操基本统一北方． 赤壁之战曹操失败原因 二．赤壁之战：曹操.孙权.刘备三分天下的局面实际形成． 魏.蜀.吴的建立 三.魏.蜀.吴的建立:三国鼎立局面正式形成. 诸葛亮的外交策略: 课堂小结 第1课 三国鼎立局面的形成 历史的天空 暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。 眼前飞扬着一个个鲜活的面容。 湮没了荒城古道，荒芜了烽火边城。 岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。 兴亡谁人定啊…盛衰岂无凭啊…一夜风云散哪…变幻了时空。 聚散皆是缘啊…离合总关情啊…担当生前事啊…何计身后评。 长江有意化作泪，长江有情起歌声。 历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。 第1课 三国鼎立局面的形成 ■从官渡之战到赤壁之战 ■魏、蜀、吴的建立 ■魏、蜀、吴的关系 ■课堂小结 第1课 三国鼎立局面的形成 从官渡之战到赤壁之战 东汉末年军阀割据形势图 官渡之战 官渡之战示意图 官渡之战曹操取胜原因 １．政治谋略得当，挟天之以令诸侯． ２．重视人才，“唯才是举”． ３．重视经济，开垦荒地，实行屯田． ４．军事才能出众，战略战术得当． 赤壁之战示意图 视频 《赤壁大战》国画 孙．刘 １．组成联军，战略得当． ２．采用火攻，战术得当． ３．利用气候．地理条件． 曹操 客观：官兵来自北方，不习水战， 水土不服． 主观：因实力强大而骄傲自满； 松懈.轻敌；战术失误． 吴 蜀 魏 都城 建立者 建立时间 国号 220年 曹丕 洛阳 221年 刘备 成都 229年 孙权 建业(今南京) 蜀 吴 魏 221年 曹丕 229年 孙权 221年 刘备 三国鼎立形势图 23万 230万 52.3万 吴 10.2万 94万 28万 蜀 60万 443万 103万 魏 兵力 人口 户数 三国实力比较表 返 回 返 回 １．蜀．吴关系： 赤壁之战前： 赤壁之战后： 诸葛亮治蜀后： ２．蜀．吴与魏的关系： 赤壁之战前： 赤壁之战后： 诸葛亮治蜀后： 魏．蜀．吴的关系 结盟 破裂 重新结盟 敌对 吴与魏靠拢，蜀被孤立． 蜀．吴重新结盟，与魏对立 联吴制魏保蜀 曹操在官渡之战中大获全胜，在赤壁之战中却惨遭失败，这留给后人哪些经验教训? １．应保持谦虚谨慎的作风，骄傲自满必然失败． ２．重视合理利用自然条件． ３．培养善于观察．思考的好习惯． ４．团结可以战胜强大敌人等． 一.三国鼎立局面的形成 １．官渡之战： 曹操基本统一北方． ２．赤壁之战： ３．魏．蜀．吴的建立： 三国鼎立局 面正式形成． 曹操．孙权．刘备三分 天下的局面实际形成． 二．魏．蜀．吴的关系． 学习活动 欣赏文学影视戏剧作品中的三国人物 明万历年间刊本《全像三国演义》 《三国演义》插图 《关羽擒将图》明朝，纵200厘米、横237厘米，绢本重彩。现藏北京故宫博物院。 根据《三国演义》关羽“水淹七军”内容绘画。 第1课 三国鼎立局面的形成
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