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  • 2017-01-05 发布于浙江
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培训简报第1期

培训简报 第1期 (2016年10月) 黄家口镇小学?????????二○一六年十月二十五日 卷首语 无言的屏幕,见证了我们如饥似渴的期待; 跳动的键盘,记录了我们收获甸甸的喜悦。 研修的摄人魅力,让学员们心甘情愿地为之废寝忘食,心甘情愿地与电脑为伴——因为我们在此找到了自己的归属,找到了长久以来饱受困惑的问题的答案! 实施计划 2016年黄家口镇小学 网络培训与校本研修整合研修计划 一、指导思想: 为贯彻落实洪湖市教育局就2016秋季围绕“基于学科重难点教学能力提升”为主题的研修活动,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。特制定本方案: 二、目标1、更新教育观念,掌握学科课程的基本理念,理解学科教育的功能和价值。2、深入研究学科教学中的各种实际问题,,解决课程实施过程中出现和可能出现的问题3、理论与实践相结合,从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。三、对象校本培训的对象为教师 线下各年级组长组织教师召开集体备课活动,全员参与,共同研磨出优秀的教学设计。(学科工作坊将进行推优)(11.1—11.11) 本阶段要求所有参训教师完成至少200分钟的看课(10.24日课程开放后教师可以开始看课),参与研讨活动一次。 各年级组

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