2017届高考历史(通用版)二轮专题复习:热点题型专练(七) Word版含解析.docVIP

2017届高考历史(通用版)二轮专题复习:热点题型专练(七) Word版含解析.doc

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热点题型专练(七) 概念阐释型选择题 (15分钟 48分)  姓名:________ 班级:________  1.李约瑟在《中华文明科学史》中说:“中国之所以未能发展出现代的科技,问题不在中国传统的思维方式(缺乏逻辑推论思维),而在于中国传统上以儒士大夫为首,认为‘万般皆下品,唯有读书高’的社会文化。”对此理解正确的是(  ) A.儒家思想重人伦不重实用是中国现代科技落后的主要原因 B.缺乏逻辑推论思维是中国未能发展出现代科技的主要原因 C.思想文化专制禁锢中国文人的思想导致中国现代科技未能形成 D.科举、四民观念等使中国人轻视科技进而导致现代科技未能形成 解析:在古代中国,士农工商的等级观念对社会产生了深刻影响。从材料信息可知,在李约瑟看来,传统士大夫认为读书才是“上品”,其他职业都属于“下品”,科举入仕才是人们实现自己价值的主要途径,这是中国未能发展出现代科技的主要原因,故D项符合题意。A、C两项与材料信息不符,排除;李约瑟认为,“问题不在中国传统的思维方式”,故排除B项。 答案:D 2.雅典民主制度规定:五百人议事会成员从10个部落的公民中抽签产生,且每个公民在其他公民还未担任过此职前不得再出任。议事会设置类似主席团的五十人团,由议事会中各个部落的成员轮流担任,轮流秩序由抽签决定,每个五十人团主持政务35天。这些规定的特点是(  ) A.部落管理和人民主权 B.直接民主和轮番而治 C.人民主权和民主监督 D.直接民主和民主监督 解析:材料信息“五百人议事会成员从10个部落的公民中抽签产生”体现了直接民主原则;材料信息“由议事会中各个部落的成员轮流担任,轮流秩序由抽签决定”体现了轮番而治原则。选B项。 答案:B 3.(2016山东潍坊期末,9)近代一位评论家曾说:“谁能想到15世纪一件件精美绝伦的艺术品背后竟隐藏着改变世界历史的非凡力量。”对“非凡力量”理解最恰当的是(  ) A.中国瓷器大量传入影响欧洲艺术发展 B.蕴含人文主义思想,推动思想解放 C.借助艺术形式与手段,反对宗教权威 D.直面社会矛盾,审视与批判社会现实 解析:根据所学知识,15世纪意大利兴起了文艺复兴运动,借助文学和艺术的形式,展现了人文精神,冲击了天主教会的神学统治,推动了思想解放,故B项正确。中国瓷器传入欧洲后,并未影响欧洲艺术的发展,故A项错误;C项“反对宗教权威”明显理解错误;当时资本主义发展不充分,新兴的资产阶级并未直接面对社会矛盾,批判社会现实,故D项错误。 答案:B 4.(2016北京东城一模)《海国图志》记载:“(某国)立绅士会询问政务,筹办国饷”“设有大事会议,各抒己见。……国主若欲征税纳饷,则必绅士允从,倘绅士不允,即不得令国民纳钱粮。若绅士执私见,则暂散其会而别择贤士。”这段文字描述的制度最有可能是(  ) A.英国的君主立宪制度 B.法国的议会共和制 C.美国的总统共和制 D.德国的君主立宪制 解析:《海国图志》发表于鸦片战争后,法国议会共和制和德国君主立宪制都确立于19世纪70年代,可排除B、D两项;根据材料中“国主若欲征税纳饷,则必绅士允从,倘绅士不允,即不得令国民纳钱粮”信息,可知该国国家元首的权力受到“绅士会”的制约,据此可知这可能是英国的君主立宪制度而非美国的总统共和制,故A项正确,C项错误。 答案:A 5.托克维尔在《论美国的民主》中指出:“人民主权则成了法律的法律,而且并没有像在其他国家那样被虚捧而架空。”下列选项能够佐证这一观点的是(  ) A.联邦政府的组成 B.行政、立法、司法的分权制衡 C.联邦法律至上 D.总统、议员由选举产生 解析:材料信息反映了人民主权说。联邦政府的组成属于政府组织形式,A项与题意不符;“行政、立法、司法的分权制衡”属于政府行使权力的方式,B项与题意不符;“联邦法律至上”无法体现“人民主权”,排除C项;D项体现了人民主权思想,符合题意。 答案:D 6.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这段文字应出自(  ) A.《国富论》     B.《共产党宣言》 C.《四月提纲》 D.《资本论》 解析:材料中“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会”是指推翻资产阶级统治,符合《共产党宣言》中暴力推翻资产阶级统治的主张,故B项正确。 答案:B 7.(2016湖北武汉四调)越南近代爱国志士潘佩珠评价当时某次革命:“革命成功以后,中华政府绝非如旧时之腐败,必能继日本之大强,苟中日两国皆注全力于西欧,则小惟我越南,而印度、菲律宾亦且同时独立矣。”材料中的“革命”是(  ) A.辛亥革命 B.国民革命 C.十月革命 D.护国运动 解析:从材料信息看,作者认为,这次中华“革命”推翻了腐败的旧政府后,会像日本一样强

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